大班教案《量词》适用于大班的主题当中

大班教案《量词》适用于大班的主题教学活动。让孩子自己创作量词歌曲，进一步巩固量词的使用，引导他们正确理解量词，引导他们在日常生活中掌握量词。快来看看幼儿园班“分类器”教案。

活动目标：1、 引导孩子正确理解量词。2、 通过自己创作量词歌曲，我们可以进一步巩固量词的使用。3、提高孩子的语言理解能力。4、引导孩子掌握日常生活中的量词。5、提高孩子的思维敏捷性。活动准备：ppt课件：图片，分类歌曲。活动流程：一、信导入1、老师随班寄来的一封信：寄给大一班的一封信。2、 老师打开信：让我看看这封信是谁写给我们班的孩子们的。阅读这封信：亲爱的孩子，我是琪琪。周末，妈妈带我去城里，给我买了一条裙子，一条裤子，一双鞋子。妈妈还买了很多好吃的，包括一条鸡腿，两条鱼，三两根黄瓜，四个苹果。请来我家一起吃饭好吗？3、 听完这封信，你是不是在笑？为什么？哪里可笑了？哪句话说错了。（量词）4、 帮红宏改正，引导孩子正确说出量词。一件衣服，一条裤子，一双鞋，一条鸡腿，两条鱼，三个黄瓜，四个苹果。量词会出错吗？如果你说错了会发生什么？（别说量词错了，你会开玩笑的。）二、学习量词1、说起量词⑴你也会说量词错吗？让老师考​​你。⑵展示量词歌曲中涉及的项目，让孩子一一说出正确的量词。2、谁会想出一个好办法来帮助鸿鸿也学会说量词？现在，让我们用这些图片来编一首量词歌曲，请听孩子们的声音。（教师示范朗读儿歌）分类器歌是一头牛，两匹马，三杯牛奶大班教案怎么写，四碗茶，五双鞋，六顶帽子，七只金鱼，八只鸭子，九棵树，十朵花，以及分类器相互叠加使用。. 3、 老师编得好吗？你听清楚了吗？老师编的童谣用了哪些数字大班教案怎么写，三、创作了量词歌。1、 量词很多，我们刚才看到的只是其中的一小部分。如果你想学习更多的量词，你必须编写更多的量词歌曲。你会编译吗？2、 请告诉孩子们，它们是如何编译的？你需要把数字1-10放进去，最后你应该加什么？3、 桌子上准备了一些图片。请让孩子们配对。共同创作了一首量词歌曲。可以和两人商量一下，然后把图片贴在贴纸上。编好之后，就告诉大家你编的量词曲吧。四、活动总结。共同创作了一首量词歌曲。可以和两人商量一下，然后把图片贴在贴纸上。编好之后，就告诉大家你编的量词曲吧。四、活动总结。共同创作了一首量词歌曲。可以和两人商量一下，然后把图片贴在贴纸上。编好之后，就告诉大家你编的量词曲吧。四、活动总结。

百科全书：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词语，称为量词。