【教师招聘】写写童话故事一、讲讲空话故事，初步感知

写和写童话一、 讲空谈故事。我有一个初步的感觉，学生们读过很多童话故事。在这些故事中，哪一个给你留下了最深刻的印象？你能简单地告诉我这个故事以及你读完它的感受吗？教师总结；就像我们学过的课文，《丑小鸭》通过丑小鸭变成白天鹅的描述告诉我们，要善待他人，也要善待自己；“小鹿玫瑰”通过小鹿种了一簇。玫瑰花的故事告诉我们，我们可以为他人创造幸福，也可以从中获得幸福……这些童话故事都是通过一个生动有趣的小故事，告诉我们生活和生活的真相，让每个人可以教育。一般来说，动物，植物等被写成人类。老师知道，爱看童话的孩子都有一颗好奇天真的心，学写童话需要想象力。今天就让我们动动脑筋，拿起笔来写童话吧！二、 讲童话，深入理解 1.自主学习，合作学习。（1）请先阅读学习工作的要求，然后分组讨论，看看工作要求有多少方面。（2）你确定“谁是主角？他们之间？”发生了什么？在群里交流。（可以自己做，也可以集体创作） 2. 教师指导，帮助学生选材，确定内容。（1）”故事不宜选择太多，可以在书中提供，也可以自己选择。（2）想像“故事”，清楚地陈述时间、地点、如何发生、如何发展、结果如何。（3）你想通过这个“真相”告诉大家吗？故事”。这个“真相”可以直接写出来，也可以包含在故事里。（4）老师这里是童话故事讲童话故事的教案怎么写，你想听吗？（《苍蝇与蜜蜂》的模仿也是一种学习讲童话故事的教案怎么写，老师希望你在模仿上有所创新。三、写童话，试试下面的，你就可以开始写了，老师相信，你是最好的童话王。但是老师要提醒大家注意以下几点： 1. 书写时要有一定的顺序，故事的过程一定要写清楚，写的人有意思。2. 句子要流利。3. ．写完多读几遍。