一首好听的歌曲《小海军》范文赏析（二）

中产阶级音乐活动“小海军”范文

作为一名无私奉献的人民教师，编制教案在所难免。借助教学计划，可以更好地组织教学活动。优秀的教案有哪些特点？以下是小编组织的中产音乐活动“小海军”的样文，供大家参考。希望能帮到有需要的朋友。

活动目标：

1. 欣赏歌曲《小海军》，感受这首歌的威严和强大。

2.能够用肢体动作表现小海军的英姿，体验学做小海军的乐趣。

活动准备：

看海军视频，ppt，音乐，歌曲伴奏，海军帽

活动流程：

一、导入

师：让我们听着音乐，像解放军叔叔一样走路。

二、 感受和理解这首歌

1.第一次欣赏---感受歌曲的旋律

问题：看，谁在这里？（放图） 师：今天我带来了一首好听的歌曲《小海军》，一起来欣赏一下吧，一会告诉大家这首歌的感觉如何？

总结：这首歌的旋律非常有力量感，气势磅礴。

2. 第二次欣赏——理解歌词

师：我也带来了一些图片，大家可以边看边欣赏。

问：这次你在这首歌中听到了什么？

摘要： 老师唱孩子们说的话。（我们听歌唱“我是小海军，驾驶小炮艇”，“不怕风中班音乐的教案怎么写，不怕浪，勇敢前行”，...听到“打。他在海里沉没” .

师：听这首歌让我们觉得肖海军很勇敢很坚强。

二、展示海军的行动

1. 第三欣赏-身体动作（图）

（1）听歌看图提问：你看到肖海军做了哪些勇敢坚强的举动？

（2）舞老师：我把你优美的动作变成了舞蹈。

2. 个别儿童表现

提问：你还看到过哪些让你觉得肖海军很有活力、很厉害的动作？

师：原来小海军手拿枪踩踏，让你觉得很自豪；小海军开枪的动作让你觉得很勇敢；开枪的动作让你感觉小海军在打败敌人；小海军在踏步的时候，非常的有气势，威力十足。.

3. 小组幼儿表演

师：刚才已经有小朋友表演了小海军的气势磅礴的动作。我还有一顶海军帽中班音乐的教案怎么写，是我们的孩子们自己制作的。让我们学习如何做一个带帽子的小海军。

三、结束

师：让我们把小海军的强悍动作带回课堂，让其他小朋友也能了解小海军。

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