幼儿园教师招聘考试每日一练：小动物去旅行

幼儿园大班体育活动中“穿越障碍”教学计划的设计

一、活动目标

1、能够通过活动识别小动物、不同的零食和汽车，感知4以内的数字。

2、能够在活动中不断地数数，并掌握观察和比较事物数量的能力。

3、能够通过活动对数学和数字产生兴趣，喜欢和大家一起活跃，喜欢帮助别人，喜欢小动物。

二、活动准备

几张教科书、动物和零食的图片

三、活动流程

(一)留下话题，激发兴趣

1、 老师：小朋友们，你们都喜欢小动物吗？今天老师给大家带来了一些可爱的小动物，一起来看看吧！（出示图片）

（二)小动物吃零食

1、 老师：我们来看看，我们班来了哪些小动物？（有老鼠，兔子，乌龟，大象）

2、 老师：嗯，他们一个人来了几个？

3、 老师：现在是小动物的。我有点饿了。他们想请孩子们帮忙分配零食。你愿意帮助他们吗？请小动物吃点心。我会请孩子们把它分开。. （单独操作，有线连接）

4、总结：一只小动物吃一种东西常识 大班障碍跑教案怎么写，几只小动物吃几样东西。

(三)小动物们去旅行

1、 老师：嗯，小动物们刚吃了大家帮他们的零食，吃的很饱！谢谢！现在小动物们都吃饱了，他们准备好去旅行了！因为你刚刚帮他们分的零食很好常识 大班障碍跑教案怎么写，没有错，每只小动物都吃过，所以现在他们要请你在旅行的时候帮他们分车！

2、 展示材料，让孩子观察上面的内容，动物的数量和汽车的数量。

3、 老师：现在我要让孩子们帮助动物们分车。让我们试试吧！想想我们是如何帮助小动物们分零食的，那么我们就用同样的方法来帮助小动物们。分车。

4、孩子们练习，通过连接单独完成练习。教师巡视指导。

(四)评价、总结

1、 对孩子的练习完成情况进行评价，包括练习的完成情况和错误原因，共同分析解决。

2、 总结本次活动的情况，包括孩子的表现、活动结果等。

四、活动扩展

尝试五个以内的点数

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