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石油工程毕业论文致谢，石油工程相关课程教学改革相关论文样本集

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[摘要] 石油工程相关专业课《油田化学》、《钻井液技术原理》与专业基础课《胶体与表面化学》密切相关。本文在教授专业课程和相关基础课程时介绍了21世纪新技术。纳米技术结合不同层次本科生、硕士生、博士生的教学需求，继续教育学生的培养与教学，以及“大学生创新实验”和学校教学改革项目，探索该领域教学改革的新方法. 教学要本着“以人为本，理论联系实际”的思想。

【关键词】石油工程课程教学改革探索

前言

中国文化最深刻的意义在于“中国所谓的“天人合一”，也可以说是天人合一。[1]。中国儒家讲人性，即人性，源于儒家经典《周易》。以人为本，转化为世界”。我国倡导的“以人为本”的科学发展观，与我们的传统理论是一致的。教学必须以人为本。对于自然科学和工程技术的教学，在强调理论的同时，除了与实践相结合，还必须与人文相结合，作者从事大学教学和科研工作20余年。适逢盛世，有幸参与教改研究和“大学生创新实验”。现以石油工程专业课程《油田化学》、《钻井液技术原理》和专业基础课《胶体与表面化学》等课程为例，结合相关课程和已完成的“创新实验大学生”和教学改革项目，探索高校专业课程和专业基础课的教学改革思路。

一、专业和专业基础课程

《油田化学》是石油工程专业课程之一。是研究油田钻井、完井、采油、注水、提高采收率和原油集输过程中化学问题的科学。油田化学实际上由钻井化学、采油化学和集输化学三部分组成，以无机化学、有机化学、物理化学、胶体化学、表面化学、高分子化学等基础化学为基础，通过各类油田化学品解决油气钻井过程中遇到的复杂问题，改造油藏和油水井，改善原油在管道中的流动，分离石油，气和水，提供优质原油，减少油田采出水对环境的污染。这三部分虽然是不同的系统和流程，非常复杂，也有各自的发展方向，但又是相互关联的。绝大多数系统属于或涉及胶体分散系统（属于纳米技术范畴）。

《大学》的八个词条是以学东西学知识为基础的。朱子的《大学补充传》有，因为它的原理众所周知。石油工程专业的本科生虽然开设了“胶体与表面化学”等基础课，但实际上是在用。教材中纳米材料的胶体理论知识部分较少采油技师教案怎么写，内容较少，与实际结合不够，课时也很少。事实上，进入21世纪以来，纳米技术日新月异，已经影响到我们日常生活的方方面面。因此，我们跟踪纳米技术相关学科的研究热点和发展方向采油技师教案怎么写，补充讲座，并改进了教学计划。力求理论联系实际，培养学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

二、纳米技术

纳米是长度的计量单位。1纳米是一米的十亿分之一，相当于10个彼此相邻排列的氢原子的长度。纳米材料涉及凝聚态物理、化学、材料和生物学，被公认一.纳米材料是21世纪发展起来的关键新材料之一，现已发展为人工组装合成具有纳米结构的材料。

纳米技术常用于油田化学，作为钻井液和完井液的临时封堵剂，以保护油气藏。在油田采出水处理中，纳米材料的光催化作用可用于对采油废水中的油类和聚合物进行光催化。和光降解，使其能够满足回注和外排的水质要求。纳米技术甚至可以去除水和空气中的细小污染物，从而提供更清洁的环境和更高质量的水。

三、教育改革探索（一)教育探索

作者将平时积累的学习和科研经验运用到不同层次的教学中。在本科教学中，他先讲基础知识，再讲授胶体的各种性质。教授硕士生“现代钻井液技术” 在教授博士生“高级胶体化学”时，作者还介绍了纳米技术等先进技术。对于学生以后的工作，要求学生了解各个油田的情况，让每个学生都能更快更好的了解。未来职业。