幼儿肢体演绎故事一一熟悉故事情节，你会怎样变成流星？

幼儿园中班音乐游戏教案：小星星 幼儿园中班音乐游戏教案：小星星一、动作建议 音乐A部分：双手眨眼。音乐 B 部分：身体产生膝上舞。音乐A部分：感受压力，双手从上到下洗澡。音乐C部分：用小手做一颗流星，在天空中画出流星的弧线。建议在后半段的音乐欣赏中为星星添加魔杖。因此，活动前应进行安全教育：教育孩子不要用眼睛直视强光。（如阳光、手电筒等） 二、 教学活动建议【活动准备】激光笔一支。【活动目标】1、感受音乐的旋律，初步感知4/4拍的音乐节奏，巩固孩子节拍的稳定性。2、 尝试根据音乐旋律创作肢体动作，将肢体动作转化为道具动作来诠释音乐的节奏、句子和情感。3、在音乐游戏中大胆表达和展示自己。【活动流程】1、 熟悉环境，打个招呼。1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1 你好，客座老师~你好，孩子~ 2、一一观看“星星”表演，尽情享受音乐（1)故事：小星星想变成流星，星星妈妈说：你一定要能干，第一天要眨眼，第二天要跳4圈舞。在第三天，你会有1 /3大量的汗水要洗澡，变得香，第四天就变成流星了。让我们来看看星星的母亲是如何变成流星的。

听一等星（音乐流星）。4、孩子们和老师们有节奏地一一演绎《小星星》小星星舞蹈教案怎么写，充分诠释音乐。简介： 孩子们很棒，我学会了小星星的技巧小星星舞蹈教案怎么写，小星星邀请我们一起跳舞。播放音乐 《小星星》老师用魔杖随着音乐在图表上进行演示，孩子们一起享受音乐。5、星游戏之舞一首一曲，孩子们操作魔杖熟悉旋律。（1)简介：刚才，你们都变成了美丽的流星。我许了愿，给大家一个神奇的礼物。（出示魔杖）（2)老师给每个孩子一个魔杖，孩子们操作魔杖表演星星之舞 ①学会使用魔杖。你会做一个小明星吗？2/3②随着音乐《小星星变奏曲》，老师和孩子们用魔杖表演星星之舞。③流星宝宝离开活动室。3/3