【必备】3篇规范的教学设计是怎么写的吗？

【必备】3幼儿园教案设计

作为一名优秀的教师，您可能需要编写教学设计。借助教学设计，学生可以在单位时间内学到更多的知识。那么你知道标准的教学设计是怎么写的吗？以下是小编精心整理的3款幼儿园教案设计，欢迎阅读，希望大家喜欢。

幼儿园教案设计1

大手和小手

活动目标：

1.通过大手找小手，大手摸小手的活动，感受老师的爱。

2.在听童谣和跟随动作的过程中，初步了解了“举、转、抱、抱、藏”的含义。

活动流程：

1. 让孩子们坐成半圆形。

2. 老师边读童谣，边带领孩子做动作。

拍拍我的小手，我的小手举了起来。

我的小手拍了拍幼儿园备课教案怎么写，我的小手转了过来。

我的小手拍了拍，我的小手撑着。

拍拍我的小手，握住我的小手。

拍拍我的小手，我的小手藏起来了。

3.推出“大手找小手”游戏：可爱的小手都不见了！现在我的大手要找到你的小手了。大手一碰到小手，尽快把小手放在腿上，好吗？

幼儿园教科书的教案——快乐宝贝，

4. 老师悄悄地走到孩子们身后，抚摸或握住每个孩子的手，提醒他们尽快把手放在腿上。

5. 游戏可重复播放。

幼儿园教案设计2

抱抱宝宝

活动目标：

1.愿意亲近老师，喜欢和老师一起玩游戏。

2. 能安静地听老师唱童谣，初步了解童谣的含义。

活动流程：

1. 与幼儿围坐成一圈，双手合十。

2. 站在圆圈中间，一边唱童谣一边做夸张的动作。

让我闭上眼睛（用手捂住眼睛），

伸出手摸了摸，

触摸这里（向左），触摸那里（向右），

感受前面，感受后面。

哟-摸到了一个婴儿！

让我好好拥抱一下（抱住宝宝）。

3. 重复童谣并拥抱每个孩子。

幼儿园教案设计3

彩色雨滴

活动目标：

1. 学会用食指在瓷砖墙上蘸颜料画雨滴。

2. 我在绘画和玩耍中对色彩和绘画有初步的兴趣。

活动准备：

1. 各种颜色的几种油漆和湿巾。

2.在瓷砖墙上画一些漂亮的雨伞。

活动流程：

1. 引导幼儿欣赏瓷砖墙上的雨伞并介绍活动。

2. 将双手浸入颜料中，演示彩色雨伞的点画，强调点画后应直接抬起食指，而不是拖动。

3. 让几个孩子尝试一些画幼儿园备课教案怎么写，老师会做一个简短的总结。

指出应注意的问题。

4.鼓励孩子大胆练习（如果墙不够大，可以分批进行）。

5、提醒孩子画完后，要及时擦掉手上的油漆，避免将其涂抹到其他地方。

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