2016年就是教师个人总结年度考核精选范文(二)
学校教师在每年年底面临学校评估。学校的考核体系,不仅是考核教师的教学能力,更是要时刻督促教师提高自己。下面小编将介绍教师个人总结和年度考核评选范文供大家参考学习,希望能给有需要的教师带来帮助。
教师个人总结年度考核精选范文1
在岗一年后,通过自己的努力和同事的帮助,我的专业能力显着提升,教学效果明显,各项任务圆满完成。在学校的英明领导下,德、能、勤、绩全面提升。
德国:教师职业是光荣的职业。我很自豪能成为人民的老师。成为一名模特,并以老师的身份从高中学习。我处处遵循教师职业道德,积极参与学校师德师风建设,做到“十必十不准”,依法教书,爱岗敬业,站在别人一边,勤奋学习,努力工作。
能力:业务能力的培养是必不可少的。上任以来,我一直在学习教育学、心理学和专业知识,最近也在学习新课程标准。更新教育理念,构建新型教学模式,大力推进素质教育。就语言教学而言,要培养学生的读写能力、听说能力、分段教学和案例教学。优化教学目标,大力提高学生素质。我们必须准备教科书和教学方法以及学生。
教学的核心部分是课堂。课堂教学是主战场,应充分利用。确保教师是主导,学生是主体,教学是主线。以教学为平台,进行深入探索和研究。通过转移法、提问法、归纳法,充分调动学生的主动性、积极性和创造性。加强师生之间的信息交流和互动。彻底打消教师话语霸权,让学生活跃起来。把握课堂节奏,集知识性、生动性、趣味性于一体,从而引领教学目标。
辅导可以算是第二战场。课后要及时复习巩固,丰富和提高,把所学的应用到自己的身上。理论联系实际,树立大语文教学理念,观察生活,把握生活,生活就是最好的学校。
秦:参加工作以来,我积极参加政治学习,服从学校领导和管理,积极建言献策。按时作息,无矿石到货,不迟到,早退。备、教、助、改各方面都没有差错。规范教学行为,依法教学,不体罚、变相体罚,有安全责任感。年内未发生教学事故。
表现:教学效果明显。20年秋季荣获学校优秀教学计划____;在20年春季精品课竞赛中获得学校二等奖;两个学期的期中考试和期末考试成绩都比较令人满意,优秀率、及格率和平均成绩均名列前茅。学生素质得到有效提高。
总之,经过一年多的教学实践,专业能力有了很大提高,效果明显,党的教育政策得到落实,学生素质全面提高。我有信心,有能力在中学教中文,所以我申请了各级领导的评分。感谢您的认可!
教师个人总结年度考核精选范文2
一年来,我遵守校规,热爱学生,团结同事。勤奋学习业务知识,虚心请教有经验的老师。通过自己的努力,取得了不错的成绩。报告如下:
一、教学
积极参与教研活动,严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,积极探索和交流信息技术课程的教学目标、方法和教学过程设计。着力培养学生的信息素养,提高学生获取和处理信息的能力。除了教学,我也关注自己的发展和进步。除了听课、评课、参加教研组的教研活动外,我还注意到自己必须自学。从思想上,时刻提醒自己、反省、自我完善思想状态;
二、学生作品
作为老师,教学是主要任务,但除了教学,下半年我和老师还协助书记完成了团委的各项任务。我用了半年时间才逐渐适应了新的工作环境,我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。
今年充实,从新学期开始,成立新的学生会,成立新的国旗班,组织各期黑板评价和主题班的开展,形成校园文明标准组;营造校园文化氛围,定期换岗宣传 除了这些日常工作外,团委还在学期期间开展了摄影展、征文比赛、新年晚会等各种特色活动,丰富学生的课后生活——校园生活。.
此外,团委还组织学生参加各种特色活动。重阳节组织学生代表走访市孤儿院孤寡老人,培养学生敬老爱老意识;许多学生在城市和校园艺术节上获奖;学生作品在报刊上发表;组织和参加了全市校园才艺表演比赛等,这些比赛和活动让学生充分展示了自己的才华,提高了综合能力和素质。
三、其他学校作业
我还可以完成今年学校的一些其他任务,比如学校网站的更新,每次大规模质量随机测试的评分,毕业证书的打印,高考志愿者的填写,以及入学体检数据等,有时为了赶时间甚至加班,但我在完成教学工作的同时努力做好工作。
教师个人总结年度考核精选范文3
时光如箭,岁月如梭。转眼间,学年的工作就要结束了。为了以后更好地做好工作,总结经验,吸取教训,我将20xx年的工作总结如下:
一年来,我热爱党和人民,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业。思维正确,作风正直,服从领导,办事认真负责。我热爱教育,把全部的精力和能力投入到学校的教学过程中,能够自觉遵守教师的职业道德,作为党员始终克制和鞭策自己。能够主动与同事一起学习业务,相互学习,相互配合,共同提高教学水平,能够顾全大局,团结协作,圆满完成各项教学任务。
他们可以和他们交谈,交朋友,让他们明白老师没有照顾他们。他们“看房”,树立信心,激发学习数学的兴趣。能认真履行教学校长职责,组织教学办公室日常工作。不仅狠抓学校教学的常态化管理,还积极带领教师开展教学科研活动,提高了教师素质,促进了学校教学质量的稳步提高。在市教育局“五项综合年度考核考核”中,我所负责的总教学点位居全市小学第10名,学校被评为市级“
这一学年,我的工作量是满满的。能够严格遵守学校的各项规章制度。坚持按时上班,绝不因个人私事耽误工作时间,积极利用有效的工作时间做好本职工作。能够按时参加各类会议,积极参加校本培训,完成继续教育任务。此外,校车每周还负责接送学生一次。
不努力,就没有收获。本学年我被授予乡级先进教育工作者荣誉称号;在市数学教学论文及教学设计评估中,所撰写的教学设计《立场》获市一等奖,教学论文《论小学数学教学的渗透性与培养人文精神》获市数学一等奖。市级;小学数学老师鉴赏作文《停课了,但意义还在》获市教育科学研究院一等奖;视听论文《适当应用多媒体技术助力小学学生学习数学” 获市电教中心二等奖;指导六年级学生参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛,省一等奖2人,省二等奖8人;市级一等奖13人,市级二等奖10人。学校被评为参加第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛先进单位。在第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛中荣获省“优秀辅导员”荣誉称号。今年,我的教学和科研成绩达到92分,位居全校第一;我在学校综合教师20xx20xx学年考核评价成绩中名列第一。在学校组织的“人人唱,人人跳”活动中,我为第六名(3)学生)辅导的新广播练习获得了年级一等奖。
没有人是完美的。教学工作还存在许多不尽人意的方面,如教学语言不足、课堂控制能力有待提高、学科科研能力有待加强等。
一千英里始于一步。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,扬长避短,不断提高业务能力,提高业务素质,锐意进取,为党的事业奉献自己应有的力量。教育。
教师个人总结年度考核精选范文4
这个学期,我一直在教二年级7、8班的中文课。一个学期,指导了学校和各组的工作计划;以加强师德师风建设和提高师德师风水平为重点,以提高教育教学绩效为重点,以深化课程改革实验工作为动力。岗位职责,较好地完成了工作目标任务,将一年来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
青年干部要继续加强学习,抓重点,拓宽学习领域。他们要读书实践,持之以恒,学以致用,努力提高自身素质,推动工作高质量发展。
二、 以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,在工作中,我可以严格要求自己,始终以共产党员的标准要求自己遵守校规,做到不迟到、不早退、不失学。会议。另一方面,我能够严格遵守教师的职业道德,关心爱护学生,不变相惩罚学生,建立良好的师生关系,在学生中树立良好的形象。
三、强化套路,提高课堂教学效率
本学期,我能够加强各方面的教学常规:课前深入学习和仔细挖掘教材,掌握教材的基本原理、基本概念、教材结构、重点难点;了解学生的知识基础,努力做好备课过程。备教材,备学生,准确把握教学的重点和难点,不遗漏每一个知识点,并在此基础上精心制作多媒体课件。准备每个课程计划;在课堂上,运用多种教学方法,运用多种教学方法,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,课堂45分要求质量,努力提高课堂教学效率;课后认真及时地批改作业,及时做好迟到学生的工作和课后辅导工作;在自习班上,积极贯彻分层教学原则,狠抓低年级学生的转化和优生学的培养;同时,定期进行检测,及时了解情况,从而对症下药,调整教学策略。认真参加教学科研活动,积极参与讲课和评价,虚心向同行学习,向他人学习,提高教学水平。过去一个学期,我共听了32节课,完成了学校规定的任务。及时做好迟到学生的工作和课后辅导工作;在自习班上,积极贯彻分层教学原则,狠抓低年级学生的转化和优生学的培养;同时,定期进行检测,及时了解情况,从而对症下药,调整教学策略。认真参加教学科研活动,积极参与讲课和评价,虚心向同行学习,向他人学习,提高教学水平。过去一个学期,我共听了32节课,完成了学校规定的任务。及时做好迟到学生的工作和课后辅导工作;在自习班上,积极贯彻分层教学原则,狠抓低年级学生的转化和优生学的培养;同时,定期进行检测,及时了解情况,从而对症下药,调整教学策略。认真参加教学科研活动,积极参与讲课和评价,虚心向同行学习,向他人学习,提高教学水平。过去一个学期,我共听了32节课,完成了学校规定的任务。并密切关注低年级学生的转化和优生学的培养;同时,定期进行检测,及时了解情况,从而对症下药,调整教学策略。认真参加教学科研活动,积极参与讲课和评价,虚心向同行学习,向他人学习,提高教学水平。过去一个学期,我共听了32节课,完成了学校规定的任务。并密切关注低年级学生的转化和优生学的培养;同时,定期进行检测,及时了解情况,从而对症下药,调整教学策略。认真参加教学科研活动,积极参与讲课和评价,虚心向同行学习,向他人学习,提高教学水平。过去一个学期,我共听了32节课,完成了学校规定的任务。积极参加讲座和评价,虚心向同行学习,向他人学习,提高教学水平。过去一个学期,我共听了32节课,完成了学校规定的任务。积极参加讲座和评价,虚心向同行学习教案课堂小结怎么写,向他人学习,提高教学水平。过去一个学期,我共听了32节课,完成了学校规定的任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
本学年,我参加了省级教研项目“开放性问题学习研究”子项目和县级项目“开放式教学课程研究”子项目。积极撰写项目实施方案、案例、教学。积累经验,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累素材,积极在教学中实践。在课堂教学中,贯彻新课改理念,积极推广先进教学法,在推广目标教学法、阅读指导法等先进教学法的同时,大胆尝试自主、合作、探索学习方法,充分发挥学生的主要作用是充分发挥学生的
五、专注于自己,明确未来努力的方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件来调动学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,导致课堂教学效率低下;
2、知识点检查不到位;
3、 贫困生的说服教育缺乏力量。穷学生虽然也被抓到了,但也不是总能抓住。
4、教学投入不足教案课堂小结怎么写,未能深入学习教材和学生。
下学期改进措施:
1、 为进一步加深对新课改的认识,在推广先进的教学方法,利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学效率。
2、 抓紧检查,落实对知识点的掌握。把可怜的学生永远放在心里,抓在手里。
3、 加强学生阅读训练,开阔视野,开阔思维,提高解决问题的能力;
4、 采取措施加强培训,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力通过教学提高成绩。
教师个人总结年度考核选样5
转眼间,又到了年度考核的时间。作为一名小学教师,我回顾了过去的一年。我在教育工作中积极发展自己,充分实现自己做一名“学习型教师”的理念。我不仅在课堂上对学生进行了教育,还进一步强化了自我要求,实现了教育能力的进一步提升。推动!
现在,作为老师,是时候总结一下自学的工作了。希望在这个总结中能够对自己有更多的了解和进步。以下是我过去一年的工作总结:
一、个人教育思想
思想是行动的标准。作为一名教书育人的小学教师,我更清楚我的思想和行为将如何对我负责的学生产生巨大影响。今天,作为小学生,他们的品德和人格还在不断完善和研究中。为此,在思想上,我从未放松过做自己的好榜样的追求。
在教育思想上,我严格要求自己,以优秀教师为目标,积极学习,反省自己的不足。而在日常生活中,我也很重视老师的品德和作风,无论在校园还是生活中,我都坚持保持作为老师的态度和责任感,为学生树立好榜样,积极引导学生,保持良好的师德。在学习和生活中生活。习惯,养成良好的性格。
二、教育工作
在教育方面,我非常重视班级的学习情况。我可以根据班级的进度和思路提前备课,完美规划自己的教案内容,在工作中积极与其他老师交流,加强自己的教育能力。让学生更好地适应我的讲课,更充分地吸收知识。
此外,我更注重课堂上的指导。我重视课堂纪律,但在学习和思考上,我把大部分主动权给了学生。积极鼓励学生在课堂上大胆发言,融入课堂环境,活跃课堂气氛,让课堂真正回归学生的思想,引导学生提出问题和解决问题。
在过去的一年里,越来越多的学生愿意在课堂上发言。我也用各种方法和鼓励,让班上的学生积极参与。
三、 自身的不足和问题
分析我自己的工作情况,目前主要的问题是班级的管理。开放课堂有开放的好处,但也容易导致纪律问题。对此,我一方面要加强对部分学生的主动引导,另一方面也要注意树立自己的威严,管理好班级的课堂气氛,才能保持学习的顺利进行。在上班!
现在,新的学期又要开始了,我也想多锻炼,提高能力,给班级带来更好的教学和帮助!这个学期,我们一定会取得更好的成绩!
教师个人总结年度考核精选范文6
我在本学年的后两个班教数学。学年的工作已经结束。为总结经验,找出不足,现将本学年工作总结如下:
一、严格要求自己
严格遵守学校各项规章制度,热爱教师工作,思想进步,团结同志,全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交办的各项任务和任务,严格遵守学校各项规章制度,使至于不迟到。早退,脚踏实地执行学校的要求。
二、 扎实做好日常教学工作。
(1)课前准备课程并做:
① 认真学习教材,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识逻辑,能够自如地运用。
②了解学生原有的知识和技能,了解他们的兴趣、需求、方法,以及学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。
③考虑教学方法,解决如何将自己掌握的教材传授给学生,包括教材如何组织,各班活动如何安排。
(2)组织课堂教学。关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意识的注意力,营造良好的课堂氛围,向全体学生提问。课堂讲授与练习相结合,布置作业。努力提高合格率,争取更高的优秀率。
(3)做好课后辅导。在作业修改中,要认真及时,力求做到全面复习和复习。重点是复习,及时了解学生的学习情况以便在辅导中具有针对性。
三、 积极参加讲课,复习讲课,虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面,我积极参与同学科教师课堂教学和研究活动的观察。经常咨询有经验的老师,经常一起讨论教学问题。通过听评活动,加深对教材和教学方法的理解,提高课堂教学水平。
四、 工作中的问题
主要表现在:
1、 教科书没有深入挖掘。
2、 教学方式不灵活,对学生的引导和启发不足。
3、新课程标准下的新教学理念没有深入研究。缺乏对学生自主学习和合作学习的理论指导。
4、 穷学生掌握在自己手中。由于学生缺乏了解,学生的学习态度和思维能力不明确。课堂和复习中该说什么,老师对学生知道的事情有无数的想法。这导致了教学的盲目性。
5、 教学反思不足。
五、未来努力的方向
1、加强学习,学习新课程标准下的新教学理念。
2、 挖掘教材,进一步掌握知识点和考点。
3、多听讲座,学习同学科教师先进教学方法的教学理念。
4、加强优势培育。
5、 加强教学反思,加大教学投入。
这恰恰证明了现在太多的人太浮躁