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净光合速率和总光合速率 高考卷淘汰哪几类考生,注重哪几项能力,不想走弯路的你一定要提(2)

2018-02-22 21:02 网络整理 教案网

人数:14016人,语文得分均分104.94分,微写作均分7.15分,满分文数量307篇

一类文(8——10分)占40.5%;二类文(5——7分)占54.91%;三类文(0——4分)占4.59%。

第二篇:要求考生对身边不文明现象进行劝说

人数:35100人,语文得分均分99.13分,微写作均分6.5分,满分文数量152篇

一类文占16.97%,二类文占76.96%,三类文占6.07%

第三篇:以“圆”为话题,写一首小诗或者抒情文字

人数:5464人,语文得分均分106.21,微写作均分7.58,满分数量376篇

一类文占56.72%,二类文占39.86%,三类文占3.43%

我们不难看出,选择第三篇的人少,但是满分者却最多,一类文也最多,选择第二篇呢?看看平时备考中,很多人面对语文,语文的文学性根本就没有理解,对自己要求也不高,总是觉得自己能擅长写一点议论式的文字,结果很多人都这样想,都这样干,那么就被普通掉了,甚至被淘汰掉了。

并非说,你觉得不难,别人就觉得难,你必须要有过硬的与别人竞争力的能力才行。

3.不耐烦的性格会被淘汰。

上面的第二部分在某种程度上也是不敢挑战自己短处的一种体现。很多学生平时做题,一看有难题,或者自己觉得难题,总是觉得要花费很长的时间,计算可能麻烦,怕麻烦,例如说一些学生智力也没有问题,但是平时学习中,遇到函数与导数、解析几何这样的题目,不想做到底,怕麻烦,高考备考就是这样,你越怕麻烦可能给你带来了很大的麻烦。坚持做到底的人,在高考中可能都拿到了很高的分数,你也拿了相对不错的分数,可是与别人差距被拉开了,这样就被淘汰了。

此外还有想当然、贪多的性格,等等。

真相二:高考卷如何淘汰考生的?

一套试题的淘汰等级

通过一套试题(考985等名校):

基础很差,并且一直等神奇方法出现的考生直接淘汰;

仅仅依靠死记硬背,模式化的学生也会被依次淘汰;

题海战术、押宝式、赌博式的被化为不正当的、陈旧的备考方式,这样的考生也面临淘汰;

耍小聪明的想当然的学生被划定在普通的“人海”之内,没有优势可言;

小聪明,没有自律和要求不高的考生,多数直接划入“尴尬分”范围内;

没有好好利用时间,没有在正确的时间里做正确事情的学生,违背备考规律,结果可想而知;

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聪明,不成熟的学生达不到某种高度,或者也没有优势;

、、、、、、

那么剩余的少部分人是什么样的?肯定会那些专注、爱思考、要求高、品质好、善于把握机会、成熟、高效、情商高、、、这样的学生即便失败了,又有什么可怕的?

真相三:2018考高分必备的4项能力

高考改革的步伐变得越来越快,模式化、死记硬背等机械的备考方式已沦为“不良习惯”;

老师没有讲到,学生就有理由不掌握的代价越来越大,因为新时代的高考,也在引领教学,无论是老师还是学生都要深入学习,才可能找到最大的交集(备考与高考)。

2018年高考大纲已发布,综合大纲分析以及对新高考特点的归纳,以下四项能力基本上成为考高分考生必备的素养:

一、研究能力:

明确目的,根据需要找相关的条件,建立相对应的体系,这研究问题的需要。

无论考生对具体科目具体问题的研究,还是对自己存在问题的研究,这些能力的高低,直接决定学生成绩的走向。

例如,一个理科生想在考试中尽可能提升对数学第20题的得分率,那么在备考中,考生对相关体系构建能力直接决定他是否能实现目的。

这个考生要研究这些问题:

1.得高分的必备条件:

(1)充足的时间,如果考试中不能为20题留足时间那么很难驾驭。

(2)前面题目的正确率,如果前面一些题你没有答好,直接导致信心不足。净光合速率和总光合速率