2016年语文教师年度个人总结篇（二）：认真学习(2)

二、教学工作

在教学工作方面，整个学年的教学任务十分繁重。我努力听更多的课，学习别人的长处，并理解教学的艺术。每节课，我都做好了充分的准备。我的信念是——永远不要打毫无准备的战斗。在备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教学计划。

本学年主要负责语文、思想品德、科技、社会和班主任的教学工作。培养优秀学生、扶贫济困是本学年教学工作的重头戏，因为班上总有优等生。对于后进生，我总是特别照顾，首先是课堂多提问，多检查，多辅导。然后，他们强烈表扬他们在课堂上的进步。下课后，他们应该和他们交谈，交朋友，让他们明白老师没有“看不起他们”，从而建立他们的信心，激发他们学习汉语的兴趣。最后，我动员班上的优生学志愿者为低年级的学生做导师。令我欣慰的是，优生学非常活跃。我问他们为什么那么喜欢当家教。他们说：“老师们非常有信心，他们会学得很好。我们同样有信心。” “我相信，在我的指导下，他一定取得了很大的进步。” 所以，我让他们组成一个“一组”，给他们开会，提出“老师”必须做的事情。职责主要是检查“学生”的工作，指导“学生”掌握教科书的基本知识和技能。根据自己的情况为后进生设定目标，让他们都朝着那个目标前进。“老师”确实很尽责，“学生”时时刻刻都有“老师”在身边，而且他们学习的热情也很高。一段时间下来，同学们都有了进步，有的进步很快。

三、工头工作

在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、早会、思想品德课，结合各类学科教材，对学生进行热爱祖国、热爱人民、热爱集体、爱老动、爱学习等思想教育。使学生养成良好的课堂作风和学风。班长是老师的左右手，所以我把培养训练有素的班长作为班主任工作的重要组成部分。我经常为班长召开例会，了解他们的工作，鼓励他们大胆地工作。让班长在同学中树立威信，成为同学学习的榜样。

四、 出席

在做好教育教学工作的同时，我也严格遵守学校的各项规章制度。准时上下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极主动，努力工作。从不计较任何事情，具有强烈的职业意识和高度的责任感。

五、主要结果

本学年，我班学生在校刊发表论文10篇，在讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会上取得了良好的成绩。上一学年末中文通过率为100%，优秀率为88%。本学年期中学习中文通过率为100%，优秀率为96.2%。

总之，我在工作中发扬了艰苦奋斗、无怨无悔的精神，做到无论个人得失，学校是我的家，教学是基础；我以团结友爱对待同事，互相帮助，虚心向有经验的老师学习；用爱心对待学生有增加，但严格的要求绝不会放松。

中国教师年度个人总结5

本学年承担了四年级二班班主任、语文教学和思维教学的工作。面对新的工作，我积极学习和咨询身边有经验的老师，顺利完成了教育教学任务。本学年工作总结如下：

一、班级管理

要把班级办好，首先要有一个好的干部队伍。因此，我首先通过对原老师的了解和两周的观察，确定了班上的小干部，定期对他们进行教育，使他们在班上起到了带头作用，也形成了良好的课堂氛围和学习氛围。对于整个班级。

此外，我平日也注重学生良好习惯的养成，发现问题，及时召开班会讨论。我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。在师生的共同努力下，我班的日常生活有了很大的改善。

二、教育教学工作

语文教学与思维品质：在教学中，我积极咨询身边有经验的老师学习，花时间听课提高小学语文作文教案怎么写，认真参与教研集体备课活动，从各方获取知识来提高自己。在同事的帮助和自己的努力下，本学期我的语文教学取得了长足的进步。

我在学期中期的推班中得到了领导的肯定。慢慢地小学语文作文教案怎么写，在学习中，我继续运用所学的相关概念，不断尝试自己的教学，在实践中运用所学，扬长避短，使自己的教育教学水平不断提高。自学能力和阅读能力也有了很大的提高。

在教学思路上，我认真备课，深入了解课程标准，通过搜集资料丰富课堂教学，使这门课变得有趣，同时也教育学生充分发挥这门课的教育功能。

三、个人进步与成就

这学期我有幸参加了学校的美国诵经比赛，获得了二等奖。我的学生__也在学校的美国诵经比赛中获得了二等奖。在期末考试中，__取得了89.5%的好成绩和100%的及格率。

最后，我不敢说我​​的工作有多好，但我想说，在我的教学中，播下了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，我将汗水和艰辛倾注在了我的生活中。工作。这学期，我付出，收获，进步。在以后的工作中，我会更加努力，争取更好的成绩。