数鸭子教案中班【篇一】-乐题库

数鸭教学计划中班【第一部分：数鸭音乐教学计划】数鸭教学目标：1、听歌全，听歌学歌，能完整、准确地唱《数鸭》并在情感上2、分组唱歌和表演，能够自己创作动作3、激发学生的思维，锻炼他们的创造力，并为歌曲创作歌词。教学重点：能完整准确地演唱歌曲，准确视唱休息 教学难点：为歌曲创作歌词。教学过程：一、***介绍者：同学们好，欢迎来到美妙的音乐课堂老师：小朋友们，你们喜欢小动物吗？老师：你喜欢哪些小动物？? （请三位同学回答他们喜欢的动物的名字，并说出它们的动作和声音）今天老师要带孩子们去快乐农场玩。你是否愿意？师：看看你遇到的第一个动物是谁？师：是的，是一只鸡。看看它有多可爱。向它问好。小鸡见到你很高兴。我想邀请你用它来做节奏。你是否可以？老师：准备好了吗？老师也想和你一起开始随着音乐动起来。师：同学们的表现真的很好。小鸡舍不得你走。告别小鸡，赶紧跟着老师出发。师：接下来你会遇到谁？是的，它是一只小狗。小狗说他为孩子们准备了一个谜语。让我们猜一猜。扁平足，大嘴巴，金衣，边走边晃。老师：是的，小鸭子。但今天不是小鸭子而是一群人，有多少？你想听其他孩子数鸭子吗？二、学唱歌1、第一次听。

老师：听听孩子们在歌曲中是如何数数的。师：太棒了，二、四、六、七、八。2、Relister：我的孩子们，这首歌和我们之前学的歌有点不同。你刚刚听到了吗？是的，有一个念诵的部分，那么念诵的地方出现了多少次？它出现在歌曲的什么地方？让我们带着问题来听。老师：很好。我出现了两次，答案非常正确。谁能听到他们出现在哪里？师：歌曲的开头和结尾。3、 范歌手老师：来听老师表演《数鸭子》（老师边做动作边唱） 头，在哪里？是的，就是这个数字0。 师：你知道它在音乐中代表什么吗？这是音乐中的红灯。当我们遇到它时，我们必须停下来。让我们试试吧。XXXXX丨丨xxxxx0还会发出叽叽嘎嘎还会发出叽叽嘎嘎还会发出叽叽嘎嘎还会发出叽叽嘎嘎XXXXXXX丨丨xxxxx0还会发出叽叽嘎嘎还会发出叽叽嘎嘎还会发出叽叽嘎嘎还会发出叽叽嘎嘎还会发出叽叽嘎嘎的声音，注意前奏和间奏，学生可以添加自己喜欢的运动。三、创作&编辑1、 做个小鸭游戏回家（请十位同学在上台前带着小鸭走路回家，并要求与别人的姿势和动作不同。其他同学监督，如果表现好，我们鼓掌鼓励。如果和别人重复这个动作，重复的同学应该唱歌再想另一个动作。

) 2、 角色扮演《数鸭子》邀请了八位小朋友扮演小鸭子，一名小朋友扮演驱鸭子的爷爷，三位同学扮演数小鸭子的角色上学路上的鸭子。每个孩子都应该知道你在做什么。扮演的角色是谁，歌曲在哪里唱，你要做出相应的动作，唱出来。你准备好了吗？3、 老师：同学们的表现很棒。你还喜欢什么动物？我带你去农场看看你能不能像鸭子一样唱歌？5、集体表演四、 班级总结 今天，我们在农场看到了很多小动物，和他们一起上了愉快的音乐课。小动物们请老师告诉大家，你们都是聪明可爱的孩子。你不仅完全学会了歌曲，还可以邀请小动物来听我们的歌曲，和它们成为好朋友。你真的很能干。最后，让我们唱这首歌，跳出教室。【第二部分：中班语文故事课计划】 中班语文故事课《聪明的小鸭子》设计思路： 第一：孩子处于形象直观思维阶段，对一切事物都充满好奇和神秘感。此时，他们的感官发展需要大量的刺激，他们对故事以及其中丰富的人物和环境形象非常感兴趣。这也是他们获得生活经验、常识经验和教育经验的有效途径。在这个年纪，

第二：中产阶级的孩子，喜欢边听边看书，能将所听到的与图片相匹配。但由于中产阶级的孩子处于直觉和视觉思维阶段数鸭子舞蹈教案怎么写，他们更注重画面中明显的图案（如主要人物和背景等）、对画面的理解和对画面的理解。对故事所代表的内心情节的感受和理解。目前还不能同步。因此，我想通过集体听力和阅读活动来解决这个问题。我选择了《聪明的小鸭子》这个更贴切的故事，来激发孩子们的兴趣和积极的思维，体验一些外在事物的能力和感受。这是为了实现一种娱乐性和娱乐性的教育方式。活动名称：《聪明的小鸭子》内容：有一天，小鸭子去河边玩：和小鱼一起游泳，和小蝴蝶玩捉迷藏，玩的很开心！这时，来了一只狐狸。狐狸饿得快要死了。当他看到眼前这么一只又肥又白的鸭子时，他的口水都流了出来。突然，它冲上去抓住鸭子的尾巴。“狐狸哥，你能给我一条路吗？” 小鸭恳求道。狐狸狡黠一笑：“不可能！我快饿死了！我怎么能放过你！” ”小鸭子说：“我一直最佩服你们狐狸家族！能成为你们的救命稻草是我的荣幸。啊！我能在死前学会你们的哭声吗？” 狐狸想了想，得意地看了小鸭一眼，说：“那就好。小鸭子去河边玩：和小鱼一起游泳数鸭子舞蹈教案怎么写，和小蝴蝶玩捉迷藏，玩的很开心！这时，来了一只狐狸。狐狸饿得快要死了。当他看到眼前这么一只又肥又白的鸭子时，他的口水都流了出来。突然，它冲上去抓住了鸭子的尾巴。“狐狸哥，你能给我一条路吗？” 小鸭恳求道。狐狸狡黠一笑：“不可能！我都快饿死了！我怎么可能放过你！” ”小鸭子说：“我一直最佩服你们狐狸家族！能成为你们的救命稻草是我的荣幸。啊！我能在死前学会你们的哭声吗？” 狐狸想了想，得意地看了小鸭一眼，说：“那就好。小鸭子去河边玩：和小鱼一起游泳，和小蝴蝶玩捉迷藏，玩的很开心！这时，来了一只狐狸。狐狸饿得快要死了。当他看到眼前这么一只又肥又白的鸭子时，他的口水都流了出来。突然，它冲上去抓住鸭子的尾巴。“狐狸哥，你能给我一条路吗？” 小鸭恳求道。狐狸狡黠一笑：“不可能！我快饿死了！我怎么能放过你！” ”小鸭子说：“我一直最佩服你们狐狸家族！能成为你们的救命稻草是我的荣幸。啊！我能在死前学会你们的哭声吗？” 狐狸想了想，得意地看了小鸭一眼，说：“那就好。这时，来了一只狐狸。狐狸饿得快要死了。当他看到眼前这么一只又肥又白的鸭子时，他的口水都流了出来。突然，它冲上去抓住鸭子的尾巴。“狐狸哥，你能给我一条路吗？” 小鸭恳求道。狐狸狡黠一笑：“不可能！我快饿死了！我怎么能放过你！” ”小鸭子说：“我一直最佩服你们狐狸家族！能成为你们的救命稻草是我的荣幸。啊！我能在死前学会你们的哭声吗？” 狐狸想了想，得意地看了小鸭一眼，说：“那就好。这时，来了一只狐狸。狐狸饿得快要死了。当他看到眼前这么一只又肥又白的鸭子时，他的口水都流了出来。突然，它冲上去抓住鸭子的尾巴。“狐狸哥，你能给我一条路吗？” 小鸭恳求道。狐狸狡黠一笑：“不可能！我快饿死了！我怎么能放过你！” ”小鸭子说：“我一直最佩服你们狐狸家族！能成为你们的救命稻草是我的荣幸。啊！我能在死前学会你们的哭声吗？” 狐狸想了想，得意地看了小鸭一眼，说：“那就好。能给我一条路吗？”小鸭子恳求道。狐狸狡黠一笑，“不可能！我快饿死了！我怎么能放过你！”小鸭子说：“我一直最欣赏你的狐狸家族！能成为你的救命食物是我的荣幸。啊! 临死前我能学会你的叫声吗？”狐狸想了想，得意地看了小鸭一眼，说道：“那就好。能给我一条路吗？”小鸭子恳求道。狐狸狡黠一笑，“不可能！我快饿死了！我怎么能放过你！”小鸭子说：“我一直最欣赏你的狐狸一家！能成为你的救命食物是我的荣幸。啊! 临死前我能学会你的叫声吗？”狐狸想了想，得意地看了小鸭一眼，说道：“那就好。