《中班音乐活动教案模板《奇怪的冰箱》在线听您的浏览器不支持

今天给大家带来的教案是：中班音乐活动教案模板《奇怪的冰箱》。本教案是为一线幼教工作者精心编制的。我希望这个幼儿园中班教案能帮助所有幼儿园工作人员

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欢迎来到个性儿童网教案频道。每个幼儿园老师都知道，在平时的教学中，往往根据不同的主题编写不同的教案。教案是备课向课堂教学转变的衔接点。小编为各位老师准备了这份优秀的幼儿园中班音乐课表模板。我希望它能对大家有所帮助。

中班音乐活动教案模板《奇怪的冰箱》活动目标

1、享受音乐游戏的乐趣，乐于与人交流。

2、在游戏的语境中体验三、四、的节奏。

活动准备

9方格水果图

活动程序

1、 对话导入。

老师：孩子们，你们最喜欢吃什么水果？夏天到了，吃不完的水果怎么办？孩子们太聪明了！老师，这里有一个很棒的冰箱。你看：

2、 展示9个方格的水果图，初步感知三、四、八分音符和休止符。

师：这个奇妙的冰箱有很多格子吗？我们称冰箱的网格为“pat”。将未完成的水果放入“拍打”中，放入冰箱。现在用你的小嘴和老师一起喊出这些“拍拍”。孩子们真的很能干！一口气把他们叫出来。然而，一只小老鼠晚上来偷水果。爸爸妈妈和孩子们都睡着了，我不知道。你看，小老鼠吃了这么多水果，我们空了几“芽”。我们称空的“射击”“嗯”。让我们再次喊出这些“射击”。孩子真棒！第二天早上，小宝宝就要喝奶了。打开冰箱看看。嘿？冰箱里的水果被偷了！他告诉爸爸妈妈，于是爸爸妈妈打电话给黑猫警长。黑猫警长一下子抓住了这只小老鼠。最后，小老鼠只好把没吃完的水果放回冰箱。但是，它不知道把水果放在哪个“芽”里，所以你看：有的“芽”有两三种水果中班音乐的教案怎么写，有的“芽”没有。然后让我们再次称这些为“拍摄”。

3、 充满活力的伴奏进一步巩固了三、四、 八分音符和休止符。

（1)定位感知器：孩子们都知道我们神奇的冰箱，它的格子叫“pai”，空间叫“嗯”。伸出你的小手，现在我们为这个美妙的冰箱伴奏你看，有的“拍”里只有一种水果，我们就拍拍手，有的“拍”有两种水果，我们就拍两下，那就是三种水果？那怎么办？嗯”没有水果，我们是这样的（双手交叉放在胸前），现在就按照老师的吩咐，看看哪个小朋友为我们的小冰箱演奏最好的伴奏吧。

（2)换位知觉老师：现在哪个孩子看的眼睛瞪得最仔细，神奇的冰箱变了。它向孩子们发出了挑战，你愿意接受挑战吗？它说: 水果如果你想随时变换位置中班音乐的教案怎么写，孩子们能准确的陪伴吗？你能完成这个挑战吗？那就开始挑战吧！（中间随时改变水果的位置，孩子就可以玩了按照老师的指挥节奏）

4、 部分结束。

孩子们玩得开心吗？Wonderful Refrigerator还喜欢和孩子们玩游戏。夏天到了，孩子们应该多吃水果，以免生病。吃不完水果怎么办？（放入冰箱）

教学反思

偶尔在储藏室里，发现小时候用火柴盒做的写字台和钢琴，勾起了我对童年的无限回忆。我带他们去上课。孩子们非常喜欢它们，但有一半的孩子从未见过火柴和火柴盒。

我引导他们把找到的各种形状的盒子拼在一起，然后根据自己的设计选择不同的盒子，把它们组合成大衣柜、电脑桌……甚至是想象中或自己设计的家具和家电。在无限空间的联想与创造中，充分发挥了孩子们的想象力和制作能力，完成了许多并不完美但充满童趣的作品。希望未来的某一天，当他们在储藏室里发现这些小作品时，也能为自己童年的创造力没有被压抑而感到自豪。

至此，这个中产阶级音乐课就结束了。如有需要，您可以点击下方链接将文章保存到本地。我们会继续为大家提供更多优质的幼儿园中班音乐课件，希望各位幼儿园老师继续支持个性化少儿网。

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