【每日一题】2019版高中语文第三专题（一）

2019版高中语文乘法口算100题七年级有理数混合运算100题计算机一级题库二元线性方程应用题真或敢刺激题舒涛难点教案综合实践活动课教学设计初中语文教案增加 富强祖国教学设计教学简笔画教案牛津英语上海版教案2江苏教育版必修4题“蜀道难”2总课时部分教学目标1读诗把握主旋律2党的积极分子考察表赏诗表 数字与毫米对照表。教师职称及级别一览表。员工考核表。一般年金现值系数。表现方法。教学方法。1、读诗，把握主旋律。2.诗歌鉴赏、教学参考、语文教学参考书、定鉴教案、教学法、阅读法、鉴赏法、讨论法、教具、多媒体、无专用课堂、无教学过程、设计教学、第二准备、整体把握、思考问题、 1 诗人怎样才能清楚地表达蜀道的威严 1 从历史的角度，描写蜀道难的诗的开头分为几段层层描述蜀的由来，对秦塞通人所引的五丁开山传说没有任何影响。颜色很迷人。从开山时做出的巨大牺牲来看，道路就被打开了。2 路的难度是从山的高风险的角度写的。3 蜀道之难是从行人的角度写的。六龙回日本的神话。上下逆虚实结合，黄鹤飞不猿猴蜀道难的教案怎么写？蜀道难的教案怎么写？，悲欢离合攀青泥岭山路九曲之旅，艰难险阻，走在其上的人，对比与夸张 4 古林之声与鸟之凄凉 鸟之忧伤 古木子鬼唱夜月使人闻蜀道，与蜀道的艰辛形成强烈对比，在场景中表达情感。分组讨论。

哪些内容与时代背景有关？诗人这样写的用意，明显地凸显了剑阁的危险。易守难攻。历史上，相传王不缺人，由此引出对政局的描述。警惕战争的发生，揭露蜀牙狼吸血杀人如麻 关注二蜀道是一件难以形容的事情，李白为何将其描绘得如此感人？很明显，李白把它描绘得如此动人，是因为他对浪漫的热情。诗人热爱山水，抒发理想情怀。危险融入了诗人的情感气质，使他呈现出一种难以理解的灵魂和壮丽的姿态。诗人善于将想象、夸张与神话传说融为一体。秭归在夜里嘶鸣，如骏马驰骋，想象创造出一个充满浪漫主义色彩的广阔广阔的艺术境界。蜀三道之难，难攀登天。它在文中三遍起什么作用？道的奇险与途中的恐怖气氛 3 写四川战乱，联系背景，思考总结浪漫主义的特点 1 联想与想象 2 夸张的作业背诵课文教学总结 它在文中三遍起什么作用？道的奇险与途中的恐怖气氛 3 写四川战乱，联系背景，思考总结浪漫主义的特点 1 联想与想象 2 夸张的作业背诵课文教学总结 它在文中三遍起什么作用？道的奇险与途中的恐怖气氛 3 写四川战乱，联系背景，思考总结浪漫主义的特点 1 联想与想象 2 夸张的作业背诵课文教学总结