著名特级教师于永正：如何正确备课、提高备课效率、避开误区

备课是教师对整个教学活动的预设，是高效完成教学任务的重要组成部分，直接决定着课堂教学的效果。面对新的学年，如何正确备课，提高备课效率，避免备课失误，是教师必须正视的问题。著名特级教师余永正曾说过：“我不备课，或准备得不够，我都不敢进教室。” 对于备课，于永正有自己的一套方法和意见。今天，这些意见对老师们还是很有用的。

观点一：备课不等于写教案

备课包括学习教材、收集资料、了解学生、思考教学思路、教学方法、编写教案等。仅仅将备课等同于编写课程计划是非常片面的。编写教案只是备课的最后一个环节，过程至关重要。要记录学习教材的思想和收获，教学的目的和要求，重点和难点，教学过程和方法，收集到的教学资料等。接下来，在课前形成一个阅读的“备忘录”，这样你才能好好上课。

观点二：隐性备课很重要

余永正老师把备课分为隐性和显性两部分。如果写教学计划是明确的，那么学习教材、查阅资料、收集资料、准备学生、思考教学方法都是含蓄的。

第一步：钻研课本。桌子上放了一条短信，你先做什么？首先理解课文中词句的意思，阅读并画出生词、生词和深刻的句子。随着理解力的提高，一些关键词、写作的妙处、课文的重点难点都会很快掌握。抓住它并标记它。

第二步：大声朗读课文。正确、流畅、情绪化地大声朗读四五遍。这是学习教材、备课的重要环节。大声朗读是活的，脱离了纸面，赋予工作生命。准备“朗读”，一是多读，揣摩课文的意境、思想和感情（包括文中人物的思想感情）。二是多听别人朗读，多听录音，对提高老师的阅读能力大有裨益。三是提高艺术修养。

第三步：正确理解作者的造句意图和文章布局。课本中的精选文章都很棒，更不用说准确生动的语言运用了。对于作者对文字的推敲和锤炼的巧思，我们必须慎重考虑和体会。每个文本都有不同的布局方法。只有老师深入理解，学生才能理解，甚至在老师的指导下，也能表现超常。否则，培养学生的阅读能力（包括鉴赏能力）将成为空谈。

第四步：认真思考课后习题的要求，有的一定要先做。例如，教师应先背诵要求学生背诵的部分（或全文）；教师要努力做好课文，要求学生正确、流畅、情绪化地朗读。

此外，隐藏的备课还包括获取信息。当书被使用时，他们讨厌更少。我记得苏霍姆林斯基在听历史老师讲课时非常感动。问他什么时候备课，老师回答说：“准备一辈子。” 一位好老师总是随时随地为课程做准备。准备。

观点三：教案一定要写好

隐身并不是真正的隐身，是指在写教案前的准备。当然，它包括无形的思维。但于老师认为，备课最重要的部分是明确的备课。

所谓显式备课，是指编写教案。课程计划必须写出来，但不要拘泥于表格。老师写的东西很重要，以防忘记。这相当于一个“操作计划”。

教学目标要牢记，过程要牢记，关键词加工和经验要牢记，教师要讲的重要词要牢记；要求学生回答的问题，要求学生写的片段，老师先写的句子，写一个Made；重要的参考资料也被记录下来。有些课文考虑的比较仔细，所以只写了一个大致的教学过程。对于多次教过的课文，重点是写新的经验和新的处理方法。

总结余永正老师提出的备课观点，可见备课一定要根据自己的实际情况，备课前的思考和记录必不可少；必须掌握教材的整体结构教案的教学目标怎么写，深入了解学生的现状和需求，用学生所理解的方法传授知识；广泛收集相关资料，合理选择讲座内容。在教师任教的时代，很多备课和数据检索不得不依赖人工收集、整理和编写。为了备课，教师需要花费大量时间收集材料和手写教案。如今，随着信息化教育改革的深入，备课工具的多样化，

在众多备课工具中，这款受到全国百万教师好评的101教育PPT备课软件，具有践行名师备课理念，提升教师备课质量的诸多功能。为PPT课件制作与教学提供大量备课资料、教案及多种工具，突破教学重点难点，让备课更有效。

1、隐形备课资料，海量教学资源

于永正老师提出，在无形备课中，深入教材、查阅教材尤为重要。老师在备课时花费大量时间研究教材、检查教材，发现的教材往往不符合自己的意愿。101教育PPT软件的【教学资源库】可以很好的解决这个问题。

【教学资源库】除了课件资料、电子教材、学科工具、3D/VR资源和系统资源外，还有多媒体资源、PPT模板等各类教学资源近百万。

这些教学资源均来自人民教育学会、北京师范大学等国内外知名教育机构和内容制作方授权合作，提供正版教材和教研资源；万向思维国际图书、智宏教育、金星国际教育等提供教辅、练习资源等，优质正版的教具和题库资源，让教师在备课时放心使用，不用担心他们发现的信息不权威或不全面。

2、突破重难点，用学科工具

于永正老师认为，备课不等于写教案，而是针对各学科的难点和难点进行设计，思考和记录解决难点和难点的方法。为了让教师更直观地讲解知识难点，101教育PPT软件提供了匹配知识点的学科工具。教师可以通过工具演示生动地展示复杂的知识。

目前教案的教学目标怎么写，101教育PPT提供的学科工具涵盖了语文、数学、英语、物理等重点学科教学中的难点。比如在英语科目中，针对学生口语不准确的问题，101教育PPT提供词汇卡片工具，搭载智能语音识别技术，让学生在纯正流利的英语环境中学习。

3、 无需绞尽脑汁，专业教案即用

教案一定要写好，一定要有针对性地写。需要写计划，写技巧。这也是从他人的课程计划中学习的好方法。那么我在哪里可以找到一个好的课程计划以供参考呢？随着部编教材的改革，旧的教案不再适用，101教育PPT提供的教案资源不断丰富和更新，可以满足教师的需求。

101教育PPT教学计划在专业教育专家指导下制定，包括“教学目标”、“教学重点”、“教学难点”、“教学准备”、“教学过程”、“黑板设计”等内容，可供教师下载保存在本地电脑上使用或在线预览教案内容，让教师课件更高效。

至此，备课的话题似乎可以画上句号了。于永正老师总结的教学感悟，不仅为青年教师提供了一套备课方法，也是他对教学工作的反思。写作教学反思是对自己备课和实施效果的总结。无论使用何种方法或工具备课，总结反思都是教师提高自身素质的必要条件。认真写三年教案的人不一定能成为优秀的教师；但认真写三年教学反思的人，一定会成为有思想的老师。

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