2015年教师资格证范文要上好写字课-乐题库

书法教学反思范文

要想上好作文课，首先要强调学生的双重姿态。只有坐直，笔直，才能写好。这就需要教师在课堂上制定书写姿势，或者不厌其烦地纠正学生的不良姿势。要养成良好的写作习惯，需要师生共同努力。

其次，教师要详细说明书写的基本笔画和笔顺规则。要求每一个字、每一个笔画都要认真对待，注意笔画的优先级，比较书中的楷模字，一横一竖，一横一横。，第九... 教师必须到位，用笔和笔指导。老师的榜样很重要。每次写作都要在展台上画的格子里示范，让学生了解写作的全过程。并在演示和讲述的同时：每笔画的名称、笔画的方法和笔画的顺序。强调这个人物的结构是什么，这种结构的自由度有什么特点，主笔是什么，以及有哪些规则，让学生可以像脱离字格一样写字。写完一个词后，还要看这个词是否比例匀称，整体感觉如何。学生应模仿，使学生有初步的感性认识。

此外，教师应鼓励学生学习抄写。临摹是练习书法最好的方法。学生们练习了很多，写得像他们一样，他们可以在没有老师的情况下学习。

另外，在教学中，教师要注意让学生学会观察，学会评价。评价自己的任何一句话，看到别人的长处，发现自己的不足，从而评价和促进写作。

最重要的一点是，教师在教学中要教孩子手拉手写字。教师要坚持每节课指导一定数量的学生。随着时间的推移，学生将能够体会到写作的真正含义。教师必须时刻严格要求学生的言语。你对你的学生要求多高，你的学生就能做好。

总之，通过本学期的书法教学，我已经明确了教案后记怎么写，教学生写字任重而道远教案后记怎么写，这是一项坚持不懈的工作。需要老师的坚持，需要学生的努力。为了弘扬我们的汉字，让我们的每一位老师成为我们学生的坚强后盾和指挥官，带领他们练好字。

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