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【小编总结】6篇,教你如何写一份总结

2021-10-07 02:00 网络整理 教案网

舞蹈教学总结六集

总结是指对某一阶段工作、学习或思想中的经验或情况进行总结和总结的书面材料。它可以让我们更有效率。是时候写总结了。我们应该如何写摘要?以下是小编整理的6条舞蹈教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

舞蹈教学总结集锦六篇

舞蹈教学小结1

没学过舞蹈的人会觉得学跳舞是一件很轻松很有趣的事情。其实,要在台上跳出优美的舞姿,台下需要很多时间。俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”。这个要求对大人来说都很难,更何况幼儿园的孩子?

为了学好一个舞步,他们不得不不断重复这个简单而枯燥的动作,而他们的年龄特征决定了他们的耐力很差(与成年人相比),那么如何让他们在既不学习又不枯燥的情况下这舞步,会不会厌学,引导他们更快乐地重复练习?

当我第一次上舞蹈课时,我非常失明。我不知道该怎么办。我没有信心。我怕我不能自学。想了想,选择了一些简单的音乐和舞蹈节奏,让孩子们体验舞蹈课的乐趣。下课后发现孩子们的音乐节奏比我想象的要好,但是在动作模仿和协调能力的发展上还有很大的提升空间。第二节课,根据他们的年龄特点:从他们自己的兴趣出发,我创造了各种场景,引导他们去想象和联想,在这种情况下愉快地重复某些基本动作幼儿舞蹈教案怎么写,直到他们达到比较完美。例如:在练习脚后跟小跑的基本动作时,我创造了“ 并且会产生一种厌学的不良情绪。好的指导甚至可以让原本喜欢学跳舞的孩子对学跳舞感到害怕和厌烦。

舞蹈教学小结2

又一个学期过去了,回顾过去,展望未来,为了更好地总结经验教训幼儿舞蹈教案怎么写,使自己成为一名优秀的“舞蹈老师”,现将工作总结如下:

一、师德:

加强自我修养,塑造“师德”。我始终认为,作为一名教师,应该把“师德”放在极其重要的位置,因为这是教师的根本。“学为师,为师”,这个道理古今都是一样的。从踏上讲台的第一天起,我就始终严格要求自己,努力做一个师德高尚的人。我一直坚持给学生一个好老师,希望从我这里走出来的都是合格的学生。为了给我的学生以身作则,也为了陶冶情操,加强修身,不断提高自己的水平。今后,我将继续加强师德修养,

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二、 教学:

虚心寻求建议并增强自己。对于舞蹈教师来说,加强自身的专业水平,提高教学质量无疑是至关重要的。在教学的过程中,我越来越觉得缺乏经验。面对同学们睿智而热切的眼神,每次去上课,都觉得责任重大。为了尽快提高自己,使教学水平有质的飞跃,我从以下几个方面加强了自己。首先是从教学理论和教学知识。不仅看了一些专业的、心理的、幼儿教育的教学杂志作为教学参考,还从中学到了很多理论知识,也让自己充电了。在让先进的理论指导我的教学实践的同时,我也在我的教学实践中验证专业理论。其次,从教学经验来看,由于我自己的教学

学习经验不足,在教学过程中有时会遇到这样那样的问题,不知道如何处理。因此,我虚心向有经验的舞蹈老师学习,争取尽快从他们身上增加一些宝贵的教学经验。我个人应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强。三是做到“不耻问”,学会取长补短。从另一个角度看,学生也是老师的“老师”。由于学生很快就能接受新的教学,我可以从与他们的对话中丰富我的教学,我会给他们新的东西。

我已经半年没请过假了,上课也绝不会偶尔迟到。我以后一定要严格遵守学校的规章制度。在今后的舞蹈教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,锐意进取。本着“勤奋、思考、努力”的原则,我将一如既往地继续努力,把工作做得更好。.

总之,这学期我有了一定的经验,但还是有很多不足。新的一年我一定要努力,再接再厉,在平凡的岗位上取得不平凡的成绩。

舞蹈教学小结3

根据学校发展要求,本学期开设舞蹈专项班,目的是提高学生的身体素质,满足学生的求知欲,使学生成为有才华、积极向上、健康乐观的学生。本学期舞蹈教学工作有条不紊地开展。本学期舞蹈教学工作总结如下:

一、认真对待舞蹈课堂教学

舞蹈是一门综合性的表演艺术,也是学生们最喜欢的课程。在舞蹈课上,跳跃或表演,通过舞蹈的表演,学生可以充分展现自我,获得美的享受和成功的喜悦。舞蹈课对于培养孩子的自信心有着独特的条件和特殊的意义。一旦学生对舞蹈有了信心,他们就会对舞蹈课,甚至学习和生活充满热情。在舞蹈课上,我非常重视良好和谐的师生情感的建立和学生自信心的培养。每次上课前,我都要认真备课,收集资料,为上课做准备;在上课的过程中,我以最饱满的热情和多样的教学方式教授每一节课。

二、 合理安排培训时间

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在不影响文化课正常学习的情况下,利用七、八课的中午或下午自学时间进行舞蹈专业课程的学习和实践,要求学生利用课余时间学习并自己练习。一个学期后收到了良好的效果。

三、积极协助学校排练文化活动

本学期学校每年举办一次以“祝福新年,舞动未来”为主题的大型文艺演出。我校舞蹈班学生是本次演出排练工作的主力军,按照活动要求有针对性、有计划地进行排练。. 表演很精彩。除了我安排的舞蹈《红旗飘扬》,还有很多专业的同学组织班级编排了一些更漂亮的舞蹈。例如,39班舞者一起跳起的《阿拉伯之夜》令人印象深刻,充分展现了兴源人的风采,得到了领导、老师和社会各界人士的一致好评。

本学年的教学工作即将结束。我的舞蹈教学工作还有很多不足,但我们会努力把工作做得更好!

舞蹈教学小结第4章

时间飞快,转眼间这个学期就要过去了。

这学期刚进入美社大家庭,对这里的一切都充满了好奇和动力。为了早日融入这个大家庭,我通过不断的倾听和学习,课堂模式的磨合,以及课后虚心请教、做笔记等方式,不断提高自己的课堂教学水平。在我师傅吴春荣的悉心指导和同事们的热情帮助下,组织能力强。在业余时间,我不会错过任何学习的机会。阅读了很多与教学相关的书籍和视频,比如舞蹈演绎、艺术概论、儿童舞蹈等,还经常利用业余时间穿梭于各个剧场看舞剧和参加派对,

儿童舞蹈与大多数其他类型的舞蹈有许多相似之处和不同之处。对阵型变化、调度和思维创新都有很高的要求。儿童舞蹈与其他类型的舞蹈最大的区别在于它非常有趣,因为Fun可以帮助孩子培养对舞蹈的兴趣,从而更好地学习。

将所学应用到课堂教学中,逐步尝试这些学习经验,以舞蹈流的形式进入会场,调整课堂气氛,培养学生的创新思维;利用小热身小组培养学生意识;用小节奏组合培养团队合作意识。在教学中,我从身体舞的专业角度对学生进行了节奏训练、编队编排和面部表情训练,让学生在以后的身体舞学习中受益匪浅。

这个学期,学校给了我一个很好的发展平台,让我有机会独立举办快乐的、非常有表现力的活动,大大提升了我的舞台体验。今年5月,在学校领导的安排下,参加了海口市教育局组织的活动和海口市第七届青少年文化艺术节。编排的舞蹈《三抛辫子》获得优秀奖,也是B组儿童第一群舞蹈。得奖的好成绩。学期末,我有幸参加了学前班毕业典礼的彩排。我编排的舞蹈《炫舞》为活动增色不少,受到家长和老师们的一致好评。

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当然,这些成绩离不开团里每一位老师的指导和帮助。通过这学期的学习,我为教师这个职业增添了一份不一样的情感。我明白要上一堂精彩的舞蹈课,我需要收集很多信息,并在背后付出很多努力。我也深深体会到“一个老师的伟大,不在于你教了多少学生,而在于你影响了多少学生”。从这一刻起,我会加倍努力,让自己成长得更快,跟上梅舍大学。一家人的节奏。

舞蹈教学小结第5章

本学期舞蹈教学工作结束。这个学期,我充满了喜悦、激情、努力、泪水、感恩和收获。在这里总结一下本学期的工作,为了以后的工作做得更好。

我们的舞蹈课程是根据学生身体发育的特点和心理发展的需要。舞蹈教学的目标是:

1、培养学生对舞蹈的兴趣和跳舞时快乐的心态,能够大胆地表演。

2、认识身体的基本部位,并进一步训练这些部位的放松、伸展和柔韧性。(手腕动作、头部动作、胸部动作、腰部动作、腿脚动作)

3、季勋初步达到了颈立、后背挺直、腿伸直、脚伸直的要求。(横横、前腰、跪立后腰、提胸提腰、后吸足)

4、能够初步了解课堂的8个基本定位点和自己的基本定位点。

5、舞蹈教学提供音乐反应、节奏、模仿、游戏、基础训练、组合、舞蹈表演等综合训练。

接着舞蹈教学内容:基础训练:横交叉、前腿推举、后弯、跪姿、胸腰等及舞蹈组合训练。每学期末,学生的学习进度非常快,每节课的内容基本可以拿下。经过长时间的实践和复习,很快就看到了同学们的收获和更好的成绩。更重要的是能够享受舞蹈的乐趣,能够大胆的表演,跟随音乐的节奏进行舞蹈组合训练。其次,根据比赛和演出的需要排练舞蹈,如《背影》、《奶油香》、《无名花》、《茉莉花》、《美少女》、《花季》、《啦啦队》、《现代舞》等。 ”。

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主要目的是培养学生在舞蹈中的表现力,带着自己的情绪去表演,对音乐的节奏做出反应,并能与同龄人合作。学生们的表演欲望很有趣,他们有丰富的舞台经验和比赛经验。今年的几场比赛和表演活动也有所收获。希望同学们在以后的舞蹈活动中,把我们的舞蹈跳得更精彩!也希望我们的孩子健康成长!

愿我们的舞蹈队越来越好!同时,我鼓励自己创作更多更好的舞蹈作品!,让我们为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

舞蹈教学小结第6章

儿童舞蹈蕴含着孩子们的“童心”和“童心”,更蕴含着孩子们对“美”的情怀和亲和力。在孩子们的笑脸下,我更深刻地体会到了当舞蹈老师的乐趣和责任。回顾一学期的工作,忙碌、充实、快乐,有得有失。

感受一:教学。

这学期我负责学前班和二、三、四年级舞蹈教学。每个年级的课程都需要因材施教,因此课程设计无疑是需要考虑的。

首先,大多数孩子都有一个共同点——他们喜欢弯腰驼背,所以课堂上一定要包括身体训练部分,但是和学生在一起的时间是有限的,虽然每节课都不断强调体型学生 但是,还是有一些学生不注意自己的姿势,需要找到更好的方法来解决问题;其次,完成的舞蹈教学可以培养学生的身体协调能力和把握音乐节奏的能力。在教学过程中,低年级的舞蹈教学可以同时讲授生动生动的故事,让学生更容易记住动作,高年级则用充满活力的舞蹈来激发学生的学习热情,使学生更感兴趣,

感受二:学习。

梅舍这个大家族,人才辈出。如果你不学习不努力,你就会被淘汰。通常,领导和老师会互相交流阅读经验。这种学术氛围非常浓厚,你也会在不知不觉中学习。公开课结束后,我根据老师的建议修改了课件和教学计划,不断提高自己的教学能力和教学质量。无论是从书本上学到的知识,还是从其他老师课堂上学到的教学技巧,至少我都能看到自己的进步。

感受三:学校活动。

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学校活动丰富多彩,也是学校的一大特色。同时,这种参与活动的方式让我可以在课堂之外学习。比如1、快乐很漂亮的活动——同事之间互相交流,学习好的方面,弥补不足;2、 看重周升的管理、卫生、礼仪——这三大方面这方面对我来说是一个挑战,因为看似简单但繁琐又重要,我在不断的探索和学习中成长;3、 学前活动和毕业典礼需要编排和排练。在这个过程中会发现不同的问题,同时也会不断的去解决。这样你就可以知道自己需要注意和改进的地方,

我爱孩子,我爱舞蹈教育。随着孩子们的长大,在孩子们的汗水中,我看到了童年的自己。我将100%的精力投入到舞蹈教学工作中,借用米卢老师的一句话:态度决定一切

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