幼儿正规的教案是怎么写的吗的？小编为范文分享

幼儿园落叶童谣

在教学工作者的实际教学活动中，往往要写出优秀的教学计划。借助教学计划，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。你知道怎么写正式的教案吗？以下是小编为大家整理的童谣童谣范文。我希望它会对大家有所帮助。

活动目标：

1、喜欢儿歌，感受儿歌的韵律美。

2、 明白秋叶全落，有的变红，有的变黄。

活动准备：几片红、黄、绿叶，落叶幻灯片

活动流程：

一、节奏“小手排排”

二、 展示红黄绿叶，引导孩子观察

孩子们，今天宫老师给你们带来了一份礼物。它是什么？（叶子）这叶子是什么颜色的？（红叶，红叶）这是什么颜色的叶子？（绿，绿叶）这是什么颜色？一片一片的黄叶。秋天来了，树叶有的变红，有的变黄。秋风婆婆一吹，她们就飘了下来。

三、 观察滑梯儿歌教案怎么写，让孩子们仔细观察小叶子是如何落下的。

四、学儿歌《落叶》

小洛野，也给孩子们带来一首有趣的童谣，让我们学习一下，好吗？

1、老师朗读童谣，请欣赏。

2、 老师用感性和动作朗读童谣，请跟帖。

3、模仿各种小动物的声音读童谣。

五、游戏

1、现在让孩子们装扮成小叶子，我就装扮成冯奶奶，好吗？老师说：“大风来了，孩子们会大声唱儿歌，一边唱儿歌儿歌教案怎么写，一边让树叶翩翩起舞。” 老师说：“风一吹，孩子们就会慢慢走，轻声唱儿歌。” 老师说：“风停了，孩子们蹲下来，不说童谣了。

2、孩子们看到地上这么多落叶，我们捡起来送回家吧！大家拿起一片叶子放进包里，小叶子就找到了新家。让我们回家让我们的宝宝休息吧！

活动延伸：和爸爸妈妈一起捡落叶。

活动反思：由于小班的孩子年龄小，注意力容易分散，所以游戏是幼儿最喜欢的活动。因此，我用游戏创造情境，比如玩小叶子，激发孩子们参与活动的热情。但是在解释童谣的内容时，没有更好的方式向孩子们展示什么叫做漂浮。此外，在课堂上，要更加重视小班教学对孩子的语言训练。

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