合拍地随打喷嚏的前后过程及活动难点介绍-乐题库

目标：

1、根据小老鼠看病的故事情节，他熟悉音乐的旋律，随着音乐而动。

2、 学会用动作表现鼠标打喷嚏前后的过程，体验剧情表演的乐趣。

活动准备：音乐、图表、记号笔（小脚、打喷嚏、跳跃、大笑、晒太阳）、小老鼠纸偶。

活动难点：

1、活动重点：根据小老鼠看病的故事情节，更协调的跟着音乐走。

2、 活动难点：根据音乐的变化，学会用动作表达鼠标打喷嚏前后的过程。

活动流程：

1、一边听音乐一边听老师介绍故事情节。

今天老师带来了一首乐曲，讲了一个关于老鼠的故事。“有一只小老鼠感冒了，因为她晚上睡觉的时候踢掉了被子。她决定去兽医医院。他边走边打喷嚏。到了医院，河马医生说：它没关系，老鼠病好了，蹦蹦跳跳的，开心地笑了。

2、听A节音乐。

我们来听听，小老鼠是怎么打喷嚏的？（听音乐）哦，小老鼠感冒了，身体虚弱，真难受！慢慢地，走两步，打喷嚏。

根据孩子们的回答，老师在地图上做个标记，帮助孩子们理解。

3、 让我们学习一下小老鼠是如何打喷嚏的。

重点引导儿童用不舒服的表情、走路和打喷嚏捂住嘴巴。4、听音乐，了解老鼠是如何打喷嚏的。5、用B段音乐创作和创作阳光照射。

（1) “终于，小老鼠到了动物医院。河马医生给他治好了。医生说：“没事，多晒晒太阳，杀灭感冒病菌，你的病就会好了！ “听说太阳爷爷了中班音乐的教案怎么写，快从东边上来，太阳升起的时候用什么动作？”（请补上太阳升起的动作。）（2)”还有好太阳升起时的音乐。让我们听听。现在请一边做日出的动作一边听音乐。

（3)“太阳真的很暖和。如果你想晒晒太阳，就拍一张照片，让你全身都能晒到太阳。”你在阳光下在哪里？ ) (4) “好了，现在小老鼠要出去晒太阳了，让我们做好准备吧！”（让小老鼠走路，打喷嚏，和音乐一起晒太阳。）（< @5)“小老鼠在阳光下舒服吗？真的很舒服！多晒晒太阳，让感冒好起来！”（再听一遍音乐，表演两遍）6、做小老鼠跑随着音乐，快乐行动。

”小老鼠全身都在晒太阳，真的痊愈了，好开心，我们也为之高兴中班音乐的教案怎么写，为之欢呼。“是啊！是啊！”现在它高兴地跑回家了。“是啊！是啊！加油！一起学习。” （再练一次）7、表演完成——“现在，让我们一起跳起小老鼠在阳光下生病痊愈的故事，再来表演好吗？”

提示：本课程计划有配套课件。点击下载

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