怎么写教案(怎么写教案-新老师常问的问题教案【八】)

怎么写教案-新老师常问的问题教案，本身包含一定的教学目标和教学重难点，就像一篇文章一样，有主题，有段落或一节。那么关于教案的准备，在写的时候就要考虑，这节课的课时量有多少，教的内容有哪些，这样才可以确定每节课应该写多少个教学步骤，课时分配如何，才可以写出一份相对完整的教案，而教案的定制，就是要根据学科特点而定的。

只有课时多，教材基础特殊或复杂，才需要写详案，总课时少，学生基础好，就可以简单一些，就可以写一下关键词和一个教学步骤。教案是写好教学全过程怎么写教案，像教材辅导书一样的东西，有了详案，这一节就够用了，像练习册，这一次必须完成，也可以写关键词之类的，但最好不要写很详细，容易出错，如有些大事情记不住，就可以写上几点事情和任务，就好像写小事一样。

因为写教案比较简单，可以一课一课的写，也可以交叉比较。还可以写几个章节或者选一本书的几节课。但是要按时间先后顺序写完，不要照着字数抄，要每节写在当前时间教哪些知识点，至于怎么教，教哪一节，相对容易一些，按照字数来编辑即可。主要有以下几个重点：一是重点和一般知识是否一样。其实知识没有好坏，只有认识和不认识，内容相似与内容相反，难易程度相仿等等情况。

同样内容的辅导书，就不会出现题目里有错误的，但关键点，大事情或小事情，会不一样，一是一些辅导书里没有体现的，而教案里有了怎么写教案，另外一些内容也要体现的，可以加入出现在教案里的方法和技巧。二是布置的作业考虑是否需要写。有些作业或知识点写起来会觉得麻烦，就写出主要内容就好了，辅导书应该就没问题了。而教案里就要说明，是必须要写的，更需要体现的是出题模式和试卷上不会出现的题型。

比如教汉字，并没有特殊字的要求。如果说教写作文，那么要你不熟悉的字和写法你可能会措手不及，如果说教读音，普通话也很重要。如果教数学，如果这个知识点比较重要，那么解题步骤就是重点。比如以下内容：一、找出起点和终点、确定总句数、写出关键步骤。二、数字测算练习：“4＊3’’＋4＊3’’＝4（）”“4＊3’’＋4＊3’’＝4（）”。

当写不下关键步骤时，就直接说出就好了。这里三块也是要注意的，就是起点和终点，确定总句数，写出关键步骤，具体对应例题如下：图一图二图三图四图五图六图七图八图九图十图十一图十二图十三图十四图十五图十六图十七图十八图十九图十九图二十图二十一图二十二图二十三图二十四图二十五图二十六图二十七图二十八图二十九图三十图三十一图三十二图三十三图三十四图三十五图三十六图三十七。