培训教案怎么写( 在汉语培训中教案是如何撰写的？-八维教育)

中文培训课上不可或缺的教案怎么写

在上一篇文章中，小编介绍了板书的注意事项和书写标准。今天我们就来看看中文培训的教案怎么写？包括教学目标与要求、教学重点、教学方法、教学环节等。

教学目标和要求

“目标”是概括性的，如：能够正确辨别语气，扩大词汇量，掌握新的表达方式，加强口语和书面表达的技能训练。“要求”是具体的，比如：要学多少词，掌握多少语法点，能够运用一定的句型进行会话。您可以一起编写目标和要求。使用的动词有：学习、掌握、理解、理解、区分、区分、拼写、使用、应用、表达-----

教学重点

抓语言项目：

语音：语气培训教案怎么写，语气柔和，孩子气，语流的声调；

词汇：同义词、同音词、多义词、连词、成语、成语

语法：量词、情态助词、助词、“八”句、各种补语、特殊句型、词序

功能-想法（介绍、请求、同意、反对、感谢、道歉、意见、意愿---）

教学方法（包括辅助教学方法）

直接法：用字典里的定义培训教案怎么写，用学生学过的老词来解释……

直观方式：教具、图表、动作、表情、多媒体课件...

场景法：设计场景，使用现场场景...

其他：模仿、重复、替代、比较；问答、启蒙、引导、归纳、演绎……

教学环节（教学步骤、时间分配）

课堂教学的主要环节是基于教学过程的“感知、理解、巩固、应用”四个阶段。语言教学主要有五个环节：

步：

组织教学→复习检查→新课讲练→新课总结→布置作业

每个链接的时间和内容比例（以100分钟为例）

组织教学：2分钟到5分钟

打招呼，以轻松的话题活跃气氛，介绍本课的教学目标和内容。

内容导入：文化导入、旧知识导入、情境导入、教具导入、随机导入

方法：提问、回忆、讲述、比较、玩耍……

审查和检查：10分钟到15分钟

检查巩固：听写、快速问答、复述、解释作业中的问题……

新课讲练：70分钟到80分钟（讲课：三分之一，练习：三分之一二）

强调强化教学与实践，注重应用，师生互动，精心设计板书，进行情景演练

一般顺序：朗读-单词解释-段落-问答-段落概括-教学语法点-练习

新课总结

总结新的语言点，重点内容...

在家工作

句子，作文，预览...

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