小星星舞蹈教案怎么写(精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导)

Fine Documents 2016 全新精品教材-全新公文范本-全教学写作-独家原创幼儿园小班小班小星星节奏教案【设计意图】少儿节奏教学的基本目标是让孩子喜欢参与艺术活动，并且可以大胆地表达自己的情绪和经历。针对刚进入小班的幼儿喜欢动、善于模仿的年龄特点，综合考虑该阶段幼儿的知识、能力和生活经验水平，在一定意义上的基础上节奏，动作的协调性融入其中，形成有利于孩子的发展。感受有节奏的活动。小班的节奏更适合单身< @一、 短小贴近儿童生活的音乐风格。它主要选择轻松、愉悦、柔和、重复性强的音乐。款式可以比较随意，让孩子比较容易接受。本次活动中，《小星星》的音乐节奏清晰明快，节奏感强，深受小班小朋友喜爱。小星星的动作一闪一闪，节奏感极强，将两者有机结合。，让孩子在活动中更容易感受和理解有节奏的活动节奏。在活动中创造夜空中的小星星，掌握孩子们熟悉的音乐旋律，以音乐节拍为线索，学习小星星模仿动作，让孩子体验音乐情感小星星舞蹈教案怎么写，从模仿体验游戏的几个环节引导孩子们大胆地表现自己的肢体动作，初步掌握让小星星和谐的简单节奏，让他们亲身体验小星星，激发感受美、表达美的品味，培养创造力充满幻想的思维技巧，培养思维的节奏感和理解力。音乐体验表达了孩子与音乐在体验中的情感共鸣。培养节奏感和对心灵的理解。音乐体验表达了孩子与音乐在体验中的情感共鸣。培养节奏感和对心灵的理解。音乐体验表达了孩子与音乐在体验中的情感共鸣。

Fine Document 2016新精品-全新官方文档范文-全程指导写作-独家原创，熟悉音乐旋律，初步模仿小星星的节奏，尝试用不同的肢体动作来表现小星星。在共同表演活动中提升审美情趣，体验创意活动带来的乐趣。【活动准备】：音乐伴奏幻灯片 【活动流程】：活动流程的设计意图是模仿闪烁的小星星：1、看，谁来了？（你好）2、 仔细看，是什么小星星？（一闪一闪的小星星3、 如果你是小星星，你会怎么用自己的行动来表达呢？（请举手投足，互相学习）。鼓励孩子独立创作和创作，为以下环节做好铺垫。一闪一闪的小星星：1、引导孩子根据自己的经验创造小星星小星星舞蹈教案怎么写，鼓励孩子用肢体动作表现不同形状的小星星。（小星星想和你一起跳舞，请听，一起来看看它在天空中是如何起舞的。精品文档2016新品精品信息-全新官方文档模型征文-全程指导写作-独家原创让我们与小星星共舞。 ) 2、 以不同的形式，与音乐共舞。用音乐做动作，让孩子获得创造性的快乐和成就感。孩子们根据自己的经验和理解，创造出“睡觉”的动作。激发孩子们新的兴奋，激发孩子的创造力，表现良好的心理特征。音乐游戏：我是小星星1、 规则：随着音乐的节奏跳舞，尽量不要遇到其他小朋友，鼓励成功表演的小朋友。2、 在欢快的音乐声中，再次起舞。让孩子们享受整个游戏的乐趣。

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