音乐教案怎么写(音乐教案怎么写？如何写一份优秀的教案？)

音乐教案怎么写？如何写一份优秀的音乐教案？音乐教案怎么写，要注意哪些技巧，一直是教学工作的难点。其实音乐教案最简单的说就是以背唱节奏为主体的课型训练。具体怎么写，首先要注意以下几点，方便大家改写自己的教案。目标任务理论技术要求以背唱节奏为主体，是打算弹节奏感强的歌曲，不是流行歌曲。如果是流行歌曲，主要用钢琴、双手弹，伴以简单节奏，如八分音符四分音符之类。

也可以弹节奏不强的歌曲，一般钢琴伴奏带节奏不强。唱节奏不强的歌曲一般需要识谱，也可以是弹流行歌曲伴奏也可以是自己伴奏。这样目标任务有些模糊，因为目标不好界定。技术难点训练乐曲的识谱能力。训练乐曲要容易让学生弹下来。准备钢琴和伴奏乐器，如果是节奏训练，一定要伴以节奏乐器；如果是和声训练音乐教案怎么写，需要伴以和声乐器。

教学目标达到活泼流畅，肢体运动协调性较强。完成学生识谱能力的训练。掌握和弦的运用和识谱能力训练，使节奏乐器可以脱离键盘，直接演奏节奏音，并完成一首规定曲目。音乐理论技术要求掌握和弦及音阶的运用，节奏乐器也需要加强基本节奏训练，例如3和弦等。例如弹八分音符四分音符加强稳定性和节奏感，依靠节奏训练增强肢体运动协调性。

主要任务将音乐声律音型由古筝弹出规范的旋律。学生能和乐器配合默唱的节奏，完成一首完整的流行歌曲。训练乐曲的识谱能力。复杂音型训练和声乐器基本能力训练，也要训练协调的手臂和身体的协调配合能力。准备乐器，如果是弹奏和声训练，要准备双声部乐器如钢琴双声部伴奏曲，如果是弹奏复杂的节奏训练，也需要准备多声部伴奏曲，或者使用鼓型乐器。

注意事项如果自己找不到音频资料，可以使用“三音六练”的复音练习，通过多弹几遍音阶、和弦、音阶进行音阶复音练习，增强训练力度和速度。掌握和声理论和乐理基础知识，例如和弦知识、三全音和全音五音七音模进、音乐的转位问题等。通过对节奏、节奏、节拍以及音乐的各种节奏型的练习音乐教案怎么写，养成我们对于速度、强弱、快慢等节奏位置的认识和感受。

接着我们就可以加强形成节奏概念和对于节奏旋律音形音型等感知。训练肌肉记忆与形成节奏方法节奏律动和琶音是节奏的两种主要形式，但他们之间并不是等同的。如图所示，其中“i”后的音一般是高位置音。通过一系列的连线和泛音练习可以掌握之间的音之间的对应关系。

教案网123