政治教案最后的教学反思怎么写(政治教案最后的教学反思怎么写，你知道吗？)

政治教案最后的教学反思怎么写，

一、本课的目的和内容就是要求学生能够加强思维能力和团结能力。

二、要使学生掌握解决问题的思路方法。

三、要引导学生不断进行自我反思。

四、要让学生努力解决问题。

【经验】：

一、可以学习快速学习法;

二、教学重点是班集体建设，

三、重点是思想品德学习，

四、重点是实现自我成长政治教案最后的教学反思怎么写，可以作为综合实践活动的主题。

课时:10分钟教学难点:团结问题简单教学情景:

1、课时上到五分钟，学生提出问题，安排了三次练习(注意：每次练习要讲一个解决问题的思路方法)，

2、课时到七分钟，学生提出问题，安排了两次练习(注意：每次练习要讲一个解决问题的思路方法)，

3、课时到三分钟，学生提出问题，安排了三次练习(注意：每次练习要讲一个解决问题的思路方法)，

4、课时十分钟，学生提出问题政治教案最后的教学反思怎么写，老师重新找出问题的关键，处理好心理承受能力，适时纠正学生错误的学习方法，并明确目标与重点。

教学情景：

一)这一课的教学情景是小明开始操作机器操作打印机，操作时遇到了各种各样的问题，小明为了自己的学习成绩，放弃了打印机操作机器的机会，改为用其他工具操作机器打印机。

二)设定小明为难教学情景，设定小明面对的问题，

1、遇到机器远程连接问题，找不到打印机。

2、打印机远程联网失败，无法进行打印机操作。

3、网上无法查找附近打印店，与该打印店协商后没有达成一致。

4、出现联网出错而导致无法打印的问题。

5、还好，机器没出问题，但联网错误的问题让小明很难受。

6、还好，根据附近打印店教授的打印店电话，他联系到了附近打印店协商问题解决，并告诉打印店机器远程联网时由于小明远程操作成功，达不到打印的要求，打印店老板于是要求小明进行打印测试。

7、打印测试，打印出来没有问题，小明开心的回家了。

8、晚上放学后，小明拿到学校后，却发现遇到打印机网络连接出错的问题，老师没办法开机操作机器，只能拿回家先打印了再说。

9、小明回家后，到家后，非常生气的对老师说到:你不知道机器的操作，怎么能让我用机器呢，机器的操作出错应该也是老师打开操作的问题。

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0、这样，机器的问题就由小明打开操作，而老师的手也没办法操作了。小明认为自己的行为不合适，于是找老师要求整改。

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