故事教案怎么写(【教师招聘】教师资格证《画故事》教学设计)

《画画故事》教学设计

一、教学目标：

知识和技能：

1、通过学习了解中国画的绘画形式和方法；

2、可以用国画的形式来描绘故事场景；

过程和方法：

能够在作品中突出故事情节中主要图像的动作和表情，并以绘画的形式表达内心的想法。

情感态度和价值观：

通过学习培养学生的艺术情感，学生会更加热爱祖国，增强社会责任感。

二、教学重点：能够以国画的形式画出故事和场景，并掌握其方法和步骤。

三、教学要点：

学生可以更好地掌握故事中主要形象的造型、场景的设计以及构图需要掌握的方法。

四、教学过程：

1、导入一个新类：

通过观看多媒体课件中的卡通片，启发学生学习在绘画故事中表现国画的各种方式。

新班级教学前，利用多媒体课件播放一组学生感兴趣的代表性卡通片段，然后将学生分组。每组将展示一个故事。可以有多种类型，如童话和民间故事、成语故事、寓言、童话等，激发学生的表演欲望，激发他们的学习热情和兴趣。

2、新课：老师通过幻灯片和学生表演提问：每组漫画中的形象如何运用国画技法来表达故事的内容？例如，在《天上的劫》课本中，学生们分组讨论，他们使用了什么样的国画技法？学生分组讨论，让学生积极发言。老师的总结是用中国传统的工笔画技法表现出来的。让学生通过交流和研究获得新知识，培养学生自主学习的学习习惯。

3、探研学：绘画故事也可以通过其他中国传统绘画技巧来表达，例如：兼职写作、写在船上等。学生还可以绘制社会现象和热点的图画围绕他们，如：“汶川地震”、“留守儿童”、“空巢老人”等。培养孩子的爱国主义和社会责任感，

4、布置作业：将学生分成四组，运用素描、上色、背景渲染、撒盐等表现手法，表现《天上的浩劫》中“孙悟空”的人物形象。

5、师生互评：总结学生作品的长处和短处，在以后的学习和绘画中加以改进。培养学生探索问题的严谨态度。

五、课后反思：

通过这门课的学习，同学们对自己民族的历史文化的热爱也得到了升华。而且，学生的绘画能力有了很大的提高故事教案怎么写，但有的学生对中国画的理论和技巧掌握得还不够好，有待提高；学生的创造性思维方式有待进一步拓展。

对本课教学目标水平和针对性的分析和改进意见：

本课的教学目标具有一定的层次感。首先，通过绘画故事的学习，让学生掌握中国画的基本步骤和各种方法，突出主要形象的动作和表情。进而通过学习培养学生对祖国传统文化艺术的热爱。这节课的教学目标也很中肯，非常适合学生的身心发展。

通过这次全国培训，我听了专家老师的细心讲解。我个人认为课堂教学的主体是学生，教师起辅助作用。对学生来说，了解学生的实际情况，为学生营造轻松愉快的学习氛围，更好地开展教育教学工作。

在为学生设定教学目标的同时，也要注意教师的艺术积累。教师要以个人魅力感染学生，以自己的创作打动学生，树立热爱艺术、尊重艺术的风范。让师生共同学习、共同发展故事教案怎么写，共同发现和感受生活中的美好。

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