拼音教案怎么写(韵母汉语拼音，给孩子最好的教育课！（值得收藏）)

教学目标 1. 学习o的发音，准发音，认识形式拼音教案怎么写，正确书写。 2、认识声调符号，掌握o和的四个声调，能直接读出声调元音的声调。 3、认识四线格，学会使用四线格。重点：教授o的发音和形式。难点：掌握o的发音，学习o和的四个声调。教学目标 1. 学会发o、单元音，发准音，认清形。 2.认识声调符号，掌握o和的四个声调，一、导入新班小朋友，遇到不认识的词怎么办？今天我们要学习汉语拼音。因为学过汉语拼音，可以自己看拼音故事书，还可以学很多汉字。我们先来学o单元音，齐说“单元音”。 二、 学习o单韵母的读音 1.教单元音o(l)看图，说明图的意思。 （公鸡鸣叫拼音教案怎么写，鸣叫。）我们将要学习的第二个单元音与公鸡鸣叫时发出的“哇”声非常相似。 （出示单元音卡片o） 指导读音：双唇圆润，扇形朗读，一起朗读，按名字朗读。 （2）掌握o的四个声调，依次展示o的四个声调，分别问：这是几个声调？如何阅读和练习发音。“o”是一个单元音，展示四个声调卡片， ˉ, ˊ, ˇ, ˋ, 这是四声符号，我们先把帽子放在o上，读1，第二声，放在o上，读2（黑板：2）范读，命名，第二声一定要上调，记住：第二声是上调的。（显示第三声符号）这是第三声符号，穿o后，o应读为3（在黑板上:3）范读，按名字读，三声发完，翻到一边，叫“三弯”，然后按名字读，一起读。（出示四声符号）这是四声——声符，o戴上读4（黑板：4）范读，名读书，四声应下，名曰“四声降”，名读书，齐读。复习声调法，齐备儿歌：一平二阳三弯四滴。

朱艳瑞_3HE32016-04-08 12:51

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