对外汉语教案教学反思怎么写(汉语二语者写作中的高频动词使用研究及对策启示)

对外汉语是对母语为其他语言的国家或民族的人进行对外汉语教学。它也被称为中文。对外汉语教学是国家和民族的事业，是国家全面改革开放的重要组成部分。发展对外汉语教学对外汉语教案教学反思怎么写，对于向世界推广汉语，传播中华民族的优秀文化对外汉语教案教学反思怎么写，增进中国人民与世界各国人民的相互了解和友谊，培养更多友好的人具有重要意义。对中国，扩大中国和世界其他国家的经济和文化。各方面交流合作对提升中国国际影响力具有重要战略意义。以下是对外汉语专业毕业论文的题目供大家参考。

对外汉语专业毕业论文题目之一：

1、母语为英语的汉语学习者现句错误分析与研究

2、茶文化在对外汉语传播中的研究

3、汉语标准化条件复句应用研究述评

4、关于汉语作为第二语言的分级阅读材料的编写

5、新时代背景下中国国际教育信息化的发展与展望

6、初学者和中级用户对外汉英词典检索方法的新探索

7、“上升”的语法化及获取过程关系分析

8、来华留学生学习汉语的动机与对策

9、越南留学生标点符号使用错误分析

10、蒙古族学生汉语拼音教材编写建议

11、留学生跨文化敏感性培养

12、外文汉英双宾句句法结构对比分析

13、现代汉语同义单双音节副词频次与共现研究

14、国情文化：我国视角下中国对外人文交流的现状与反思——基于孔子学院与日本国际交流基金会的比较研究

15、基于会话意义理论的对外汉语口语教材的会话编译

16、关于汉语教材中“what”反义词的写作建议

17、“一带一路”战略下对外汉语图书“走出去”的思考

18、“中国梦”国际汉语推广与文化传播

19、论国际医学生在中国学习汉语的重要性

20、汉语国际交流与我国文化产业发展的互动关系

21、Mongolia 关于留学生汉语方向性补语习得的研究

22、俄罗斯外语传播策略启示

23、汉语第二语言写作中高频动词的使用研究

24、中西茶文化差异对茶翻译方法的影响分析

25、跨文化视角下的中文网络流行语英译

26、蒙古族学生汉语辅音元音教学的要点、错误分析及习得顺序

27、东南亚留学生汉语写作调查与分析

28、初中国际学生习得汉语反讽的错误

29、改革拼音规则，促进入境旅游发展

30、类型学视角下东南亚学生汉语成绩补语习得--基于HSK动态作文语料库

31、大数据视角下的中文驱动学习研究

32、Han-Japanese-Ma 文化形象对比研究——以成语、谚语为分析对象

33、汉语拼音在网络语言中的使用及其标准化问题

对外汉语专业毕业论文题目二：

34、论汉语国际推广中的文化渗透——以习语为例

35、基于语境视角的科学界学术交流语言选择

36、从部分部首意义辨析外来汉语同义词

37、“汉语桥”外国大学生中文比赛：语言文化对外交流特点分析

38、基于跨文化交际理论的中文菜名翻译研究

39、外国留学生初级汉语学习误区分析——使用量词

40、语法教学的新思路——读完《三位一体语法》

41、现代汉字的象形特征和现实意义

42、汉语虚拟位移建构的认知机制

43、《现代汉语词典》单音节词汇编问题

44、湖南华人国际推广现状及策略研究

45、初中留学生“八”字错误分析及对策

46、韩国零基础学生汉语声调习得错误及教学策略

47、47、助词“赖”语法化的动机与机制分析

48、Chinese国际教育视觉门槛中国国情与“敏感话题”外部解读

49、双语教育在“一带一路”建设中大有作为

50、中外社会礼仪文化与跨文化交际的比较

51、影响拼音词汉化的因素及研究现状

52、意大利华裔青少年汉语态度与语言使用调查研究——以米兰ZAPPA高中为例

53、现代中国“不用说”建设研究

54、中文不对称的类型及其原因的隐藏解释

55、基于语料库的“巴莱”与“只是”的语篇功能对比分析

56、新世纪现代汉语语法研究基本情况及相关思考

57、探究非语言行为在对外汉语教学中的作用

58、中国国际推广与文化融合问题

59、基于翻转课堂的外语学习平台设计

60、对外汉语出版物海外传播的难点及对策

61、儿童对外汉语分级阅读研究

62、初级对外汉语课堂互动模式研究

63、对外汉语课堂沉默的非个体因素研究

64、对外汉语教学中的中国女性形象研究

65、对外汉语综合教材中文化词的研究

66、对外汉语报刊阅读补充材料选择研究

67、对外汉语互动中教师反馈的礼貌策略

对外汉语专业毕业论文题目三：

68、外国人汉语教材习语英译问题分析及对策

69、初级对外汉语口语提问策略研究

70、基于网站建设和运营视角的国外中文网站分析

71、基于课堂观察的对外汉语交际性质定量研究

72、A对外汉语课堂纠错反馈效果研究

73、对外汉语基础教材语法项目的选择与编排研究

74、论在线教学资源对对外汉语教师的应用价值

75、对外汉语初级口语班文化因素研究

76、论对外汉语教学的有效性

77、对外汉语初级教师与资深教师课堂行为的比较研究

78、对外汉语综合教材中的中国文化词汇研究

79、新形势下对外汉语教师的作用

80、对外汉语文化教材的文化炫耀现象研究

81、论汉语作为外语培训师的角色转换

82、中韩外语初级教材：文化板块比较研究

83、外国汉语学习词典多维解释模型研究

84、 对外汉语口语教材语篇标记编写设计研究

85、韩国初级汉语综合课堂流行文化引文策略研究

86、外文多向语言输入

87、对外汉语学科的性质和特点

88、对外汉语汉语人才书法课程的学科定位分析

89、对外汉语教材中的《红楼梦》

90、中小学生书面语言表达风格转换分析

91、母语者与留学生汉字变形部分识别对比研究

92、基于语料库的单动词句法框架研究与二语习得研究

93、对第二语言学习者词汇理解和生产性知识的实证研究

94、中国传统文化在外国人汉字课中的渗透

95、“一带一路”战略下汉语传播的SWOT分析

96、汉语作为外语课的外国留学生中立行为分析

97、外国学生言语错误分析

98、Korea留学生“乐”学习的中介语分析

99、现代汉语“乐”句学习错误分析及对策

100、汉语成语翻译处理文化差异

对外汉语专业毕业论文题目四：

101、委婉语的语言特征

102、中国色彩词的文化内涵与对比

103、中国数字的文化意义

104、新形势下对外汉语的建设

105、对外汉语教师基本要求

106、关于对外汉语教材的编写

107、 试分析外国留学生学习汉语的一些文化误区

108、Cross-Cultural Communication and Body Language

109、跨文化交际中的礼貌原则

110、英汉礼貌策略对比研究

111、留学生汉语心理研究

112、学习动机对留学生汉语学习的影响

113、论社会礼貌原则的国籍

114、中外社会礼貌原则及其区别

115、中西文化词汇内涵差异的体现

116、中外文化禁忌对比

117、中西姓氏宗法制度与宗教信仰的异同

118、中西文化价值观对比与语用失误

119、从生肖看中外文化对比与翻译策略

120、中西文化视角下的中英文广告标语对比

121、从对联艺术看中韩文化交流

122、来自古瓷器的伊斯兰文化与中国传统文化的交流

123、留学生汉语听力错误分析

124、汉英语音特征对比研究

125、中英文构词特征比较研究

126、中英文句法特征对比研究

127、中国跨文化交际异同研究

128、汉韩语音特征对比研究

129、汉韩构词特征对比研究

130、汉语和汉语的句法特征对比研究

131、汉韩跨文化交流的异同

132、“太”作为度补的特征分析

133、从认知角度看虚词“and”的语法化

134、现代汉语借词标准化

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