基础护理教案后记怎么写( 2017年教师招考教综知识点梳理归纳（二）)

教案编写系统

2017 年 2 月 28 日 08:42:00 来源：哈尔滨医科大学第二医院 [字体：]

教学计划是教师在备课过程中根据课时或主题设计的课堂教学计划。是教师在备课时根据教学大纲，在学习课本、参考相关资料的基础上，按照教案编写程序形成的书面材料。

1、教案主要内容

(1)General project: 学科名称、年级、专业、题目、老师等；

（2)课时分配及教学点：课时数、教学目的、班型、教材分析（重点、难点、重点）、教学步骤等；

（3)教学方法：教学方法和教具、教学过程（包括教学大纲和教学活动安排、教学方法的具体应用和各组成部分的时间分配）、参考资料和教学后记（或课后）反射）等

2、教案使用要求

课堂讲授和实验实践教学都要写好教案。教师应使用学校或学院统一印刷的教科书编制教案。老师上课时必须随身携带教案。教师应在教学前将教学计划报教研室主任或副主任审查批准。教研室主任或副主任要认真审阅教学计划并给予指导。经教研室主任或副主任签字合格的教学计划后基础护理教案后记怎么写，教师方可任教；不合格的教案必须重新修改，经认证合格后方可任教。没有教案的学生不得上课。各部门要定期对教师教案进行检查，学校将随时对教师教案进行随机抽查，对没有教案或不通过教案的进行处理。

3、教案写作要求

(1)各级教师在课前必须认真备课，编写规范的教案。教案分为详细计划和简要计划。副教授以上教师可以为所教授的课程编写详细计划或简要计划。教师，但必须为新课程或教授新内容制定详细计划。讲师和助教必须制定详细计划。

(2)由于课程类别和教学内容的差异，教案的写作格式一般没有严格规定。根据老师自己的写作习惯，表达和不表达都可以。但无论写什么方式，应该包括上面第一条的内容。青年教师的教案也应该包括黑板设计。鼓励教师在备课中发挥自己的特点和创新能力。

(3)教案 课程名称、年级、专业、题目、老师等内容一般写在一个题目的第一个教案中。其他项目体现在每堂课的教案中，可以写单独或随时在“教学过程”内容中注明或写明。

(4)在组织教案过程中，既要注重综合性，又要注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性基础护理教案后记怎么写，体现教书育人的原则。

（5)教案书写要工整清晰，文字要正确（不允许用自编符号和自编简体字代替文字）。

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