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初中生物教学计划完整商业计划教育商业计划商业计划模型医学项目计划股权融资项目计划模板2015年初中生物教学工作计划_第一章省级项目“初中生物有效”研究与实践”为推进荆门市初中生物教师骨干队伍建设。基于《荆门市初中生物教学硕士工作室工作方案建设方案建设方案范例结构建设方案营销策划方案》示范建设组织《设计（建设计划）》专门制定了今年的工作计划。指导思想。今年主要开展“初中生物有效教学设计研究与实践”专题研究，打造具有自身特色的有效课堂，撰写一定质量的论文或研究报告的教学设计。推进初中生物有效教学的理论建设。以先进的教育教学理念为指导，旨在搭建一个促进我市中青年生物教师专业成长和名师自我提升的发展平台。全市初中生物教育教学领域已形成以网络平台为主要支撑、课题研究为重要手段、课堂教学改革为主要内容、提高教育质量的有造诣和影响力的高水平师资队伍。以教学为根本目的，通过一系列有效的教育教学理论和实践研究，为我市初中生物教师专业成长提供学习交流的平台和可借鉴的新模式二、主要任务 1、进一步完善工作室博客网站内容。工作室的作品动态工作室成员的有效教学设计案例和生物指导模拟题会及时发布在博客上。 2 开展课题研究，继续开展“初中生物有效教学设计研究与实践”课题的研究与实践。在实践阶段进行有效的生物教学设计研究。在全市县区开设公共课程示范课。全面参与省市有效教学设计。有效的课堂教学。有效教学征文比赛。完成有效的教学设计。工作室成员必须有培训对象的培训计划，包括培训目标、培训内容、培训形式、研究课题、培训成果等，建立培训档案，带领优秀青年教师积极参与教育研究初中生物教案怎么写，不断充实和提高优秀青年教师的教育理论水平和教育研究水平，创建学科 具有研究特色的骨干教师队伍 4 指导研究中考生物中考改革趋势，编辑编写相关教材中考初中生物，编写《科学考试新视野》初中生物教案怎么写，编写生物中考模拟题等，指导全市中考生物毕业工作3具体安排2012年9月1日1 工作室成员制定aca下一年科研教学工作计划。工作室成员2在市教研室指导下，制定了《荆门市2013年初中考科学综合生物学考试内容及要求》。 “设计的研究与实践”项目开学报告表明，张世忠4参与了荆门中考“高考新视野：生物科”指导材料的编写和审稿。工作室成员2 2012年10月1日，召开2012年荆门市中考生物试题相关工作室成员会议分析，重点将发布在博客李维涛张世忠2发布在博客“荆门市” 2013年初高中生物考试范围及要求"张

张世忠3位工作室成员和项目组成员根据开场报告精神制定相关个人研究计划。工作室成员 2012 年 11 月 3 日。积极参与全省千家万户的课堂教学和课外走访活动。每次在学校里都有人教示范课。李明工作室成员并向工作室报告设计案例。 2名成员每人为一个生物有效的课堂制定教学设计，并在实践和反思后发布在博客上。工作室成员2012年12月4日2013年1月1日，制定初中七、八年级张中华等2期期末试题。工作室成员公告 2013年3月5日 1工作室成员制定学期科研教学工作计划 工作室成员2在荆门市或某地区召开初中生物复习准备会议 李伟涛老师和研究员起草复习计划，讨论复习方法、听一节、高效课堂复习研讨及点评2013年4月6日1次初中生物实验操作培训协助市教育局做好生物实验操作2初中生物高效实验课堂设计实践 全体成员提交设计电子稿 2013年5月7日 1 工作室成员撰写了一份初中生物高效课堂复习案例报告。工作室选取部分内容发布在博客上，指导全市生物综述准备工作。工作 张中华 1 组织今年的论文教学案例设计评审 2 工作室年度总结项目讨论总结 在继承我国目前生物教学优势的基础上，力求更加关注学生现有的生活经历，强调学生主动学习。增加实践环节，让每一位学生通过学习生物对生物知识有更深入的了解，了解未来的方向。多思考，在探究能力、学习能力和解决问题的能力上有更多的发展，在责任​​感、合作精神和创新意识等方面可以得到提高，为学生参与社会主义现代化建设奠定必要的基础。适应社会，继续学习。基本二教学任务 本学期讲授义务教育课程标准实验教材《生物学》七年级二册八年级二册和二年级综合复习以应付考试。三、具体措施 1 继续深入学习相关教育理论，转变教育观念 在继承传统教育优势的基础上，努力创新和改进课堂教学。 2 继续探索符合新课程标准的课堂教学模式，注意及时收集整理相关资料和模式。 3 组织学生进行探索性学习，提高教学质量 引导学生分工合作，乐于交流 4 学习和应用现代教学方法和技术，并将其应用于课堂教学，提高课堂效率和教学质量。积极参与教学研究和教学改革，设计好课件，写好教学反思

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