幼儿园大班艺术领域教学计划共含5篇范文分享!
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第一部分:幼儿园大班美术教学计划
幼儿园大班美术教案的写作和格式是怎样的?请参阅下面的示例文章。
研究分析:
我班有55个孩子,其中男孩31个,女孩24个,幼儿园班的孩子。控制自己行为的能力不是很好。他们不是很活跃,也不是很安静,注意力容易转移,抽象思维还没有完全开始,形象思维和无意识的注意力占主导地位。
一、教学内容分析:
幼儿园本学期设计的音乐活动是提高孩子素质的重要课题。本学期教学内容包括:歌曲、节奏、音乐游戏、音乐欣赏、歌唱表演等。
二、教学目标:
通过音乐教学,孩子可以在以下几个方面得到全面发展:
1.让孩子体验音乐学习的乐趣,培养学习音乐的兴趣。
2.培养孩子的情感和美感,培养孩子的基础音乐
3.培养幼儿的感知能力。
4.可以独立且富有表现力地唱歌。
5.Children 在5.music 活动中的参与、探索、表演和动手实践让他们有机会创造原创想法。
6.音乐教育对孩子的合作精神和人际交往能力有积极的影响。
7.培养孩子的节奏感。
三、教学措施:
1.根据孩子的年龄特点,我打算在音乐教学中运用多种形式的“动作”,比如讲故事、游戏、即兴表演等,充分调动孩子们对音乐学习的积极性。
2.充分利用现代教学手段进行教学。
3.积极参与儿童学习音乐的活动
3.培养幼儿的感知能力。
4.可以独立且富有表现力地唱歌。
5.Children 在5.music 活动中的参与、探索、表演和动手实践让他们有机会创造原创想法。
6.音乐教育对孩子的合作精神和人际交往能力有积极的影响。
7.培养孩子的节奏感。
第二部分:幼儿园大班美术教学计划
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幼儿园班进一步提高了美术线条画的技巧和技巧。新学期,为了增加孩子们对艺术的兴趣,让他们大胆画画,大胆创意,制定了大班美术兴趣班的工作计划。以下为具体实现内容:
一、工作计划中的指导思想:
儿童艺术教育活动是满足儿童对美的感知的情感教育活动。最终目的是培养孩子的创造力、想象力和思维能力。儿童艺术活动的内容涵盖了儿童生活的方方面面。孩子们所见所闻,包括周围环境中的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具、幼儿园生活游戏等,都通过艺术活动得到体现。
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣,对绘画活动产生兴趣,养成大胆绘画的习惯。
2、了解油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉笔、纸等绘画工具和材料,掌握它们的基本使用方法、正确的握笔方法和绘画姿势。
3、 学习画线(直线、曲线、折线)和简单的形状(圆形、正方形等),用它们来表达生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、 知道红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色,选择多种颜色作画,对使用颜色有兴趣。
三、活动组织要点:
1、专注于儿童艺术思维能力的培养。老师的作用是启发孩子去感受和表达美。
2、注重孩子自身实际操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中思考和发现。
3、注重孩子作文能力的培养,充分体现孩子的自我创作能力。
4、专注于培养孩子对艺术的兴趣。通过活动,培养孩子的动手能力,培养孩子的参与兴趣。
四、活动内容:
1、美丽的火火(画线)
2、Line
3、国庆节(画线)
4、美丽的村(画线)
5、有趣的指纹(画线)
6、脸谱装饰我爱洗澡(画线)
7、江南镇(画线)
8、树林里的日落(画线)
9、大鸡真美(画线)
10、奥特曼(画线)
11、生活树(画线)
12、葡萄(画线)
13、个人画展(线描)
第三章:幼儿园大班美术教学计划
希望这篇幼儿园大班美术教学计划范文能为大家的学习和工作提供参考。
一、target
1、帮助孩子根据已有的经验感知和理解各种风格的音乐,鼓励他们使用多种形式进行创造性的表达,体验创作的乐趣。
2、在音乐活动中,引导孩子更自然地使用面部表情和动作与同龄人交流合作;引导他们体验与同龄人一起唱歌的乐趣。
3、引导孩子根据音乐的旋律和结构创作和编排动作,并能灵活变换舞姿。
4、引导孩子掌握多种打击乐器的演奏方法,探索同一种乐器的不同演奏方法。
5、引导幼儿积极参与音乐编排方案的设计,鼓励幼儿担任小指挥。
6、 鼓励幼儿积极参与简单打击乐器的制作和表演。
二、教学活动安排
三月主题活动一:红色中国年主题活动二:送爱给你
第一周歌曲:生肖歌曲P65 第二周歌曲:放弃P77
第三周赏析:送你一朵玫瑰 P 90 第四周歌曲:小老鼠和啤酒桶 P109 第五周歌曲:斗牛士之歌 p122
四月主题活动一:春天主题活动的秘密二:我要去上学了
第 1 周歌曲:学习说话 P117 第 2 周:春天在哪里 P172
第三周歌曲:种植向日葵P180 第四周歌曲:金莺晨练P195
五月主题活动一:地球村主题活动二:我要飞
第一周音乐节奏:小牧人P222 第二周欣赏:茉莉花P245
第三周歌曲:我在P254上与星星通话 第四周歌曲:登上我的小飞船P 263
六月主题活动一:暑期主题活动二:再见,幼儿园
第一周的歌:你唱小青蛙P282。歌曲第二周:夏日的雷雨P289
第三周歌曲:小雨P306 第四周歌曲:毕业歌曲P316
第 5 周歌曲:老师,再见 P328
第四章:幼儿园大班美术教学计划
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一、课本分析:
音乐教学也是艺术领域的门类之一,也符合《幼儿园教育新纲要》中艺术类的教学要求。小班的孩子年龄为4-5岁。这一阶段的音乐教学主要由歌曲、舞蹈、音乐游戏、欣赏等组成,让孩子愿意参与艺术活动,学会用一些简单的方法进行艺术表演。让他们对环境生活和艺术之美产生兴趣,培养孩子的情操幼儿园大班教案怎么写,培养良好的品格,开发孩子的想象力和创造力,促进孩子的和谐全面发展。
二、教学目标:
1.知道歌曲的名字和内容,熟悉音乐的旋律和节奏。说得清楚,其余的完全唱出来。
2.学习曲调,记住歌名,学习基本动作。动作正确而优美。动作要同步,增加节奏感。
3.初步学表演,能跟着老师唱歌跳舞,注意音乐的节奏和插曲。
4.明白歌词的意思,熟悉曲调,能始终如一地表演。
5.了解音乐的名称和内容,培养孩子对音乐的兴趣和安静聆听的习惯。
6.学习打击乐,熟悉各种乐器的名称。
三、教学措施:
1.丰富了日常生活中的音乐教学活动范围。
2.在音乐活动中提高孩子们对活动的热情。
3.喜和伙伴参加音乐活动,享受集体艺术活动的乐趣。
第五章:艺术领域幼儿园大班教学计划
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新的学期又开始了。在本学期的教学与科研活动中,我将结合新课程音乐教育理论,改变传统音乐教育模式,融合儿童音乐、舞蹈等多元艺术。带领孩子们进入音乐听、说、唱、舞、演的欢乐世界,为孩子提供多元、快乐、精致的艺术体验。
一、教学目标:
1 个音乐游戏。
(1)了解音乐的结构和内容。
(2)按规则和节拍玩音乐游戏。
(3)积极参与游戏。
2、歌词,舞蹈创作。
1)可以大胆改编歌词。
(2)听懂歌词后,可以根据歌词大胆创作舞蹈。
利用每一个机会学习一首新歌,让孩子们创造舞蹈动作,根据孩子们创造的动作与舞蹈联系起来,从而激发孩子们创造动作的欲望。
二、Schedule
三月:学习玩音乐游戏。
四月:可以玩符合音乐游戏规则的音乐游戏。
可能:能够按照音乐游戏的规则玩游戏,理解音乐的内容。
六月:能够大胆地改编歌词和创造舞步。
7月:改编歌词、创作舞步后,可以在同伴面前大胆表演了。
三、预期成就
孩子们可以积极参与音乐游戏,遵守游戏规则,能够理解音乐的内容和结构。能够大胆地改编创作歌词,运用所学的舞步创作舞蹈幼儿园大班教案怎么写,在同龄人面前大胆表演,积极与他人合作。
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