《蚂蚁搬豆》活动设计背景本节课完整教案介绍！

“蚂蚁搬豆”是中产阶级社会领域的一项活动，包括活动目标、活动准备、活动过程等，通过活动培养孩子的平衡能力，发展运动协调能力。孩子们通过活动学习玩耍，感受游戏的乐趣。一起来看看完整的教案吧！更多优秀教案、公开课等，请关注幼儿园老师ok网站。

活动设计背景

这节课是根据孩子们喜欢模仿、创造性地玩某些物体的特点而制定的。

活动目标

1、训练平衡能力和发展运动协调性。

2、可以准确区分红黄蓝三种颜色。

3、体验与同伴一起玩耍的乐趣。

4、测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、孩子们通过活动学习玩耍，感受游戏的乐趣。

教学重点和难点

重点：启发孩子想出各种玩枕头的方法

难度：如果条件允许，本课程可以为媒体老师开设，然后制作一些道具。

活动准备

1、 Ant 的头饰，以及三种颜色的枕头（红黄蓝）。

2、红黄蓝三色篮子。

3、平衡木。

4、录音机，磁带。

活动流程

1、伴着音乐进场，老师扮演蚂蚁妈妈大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，带领蚂蚁宝宝进行户外游戏，激发孩子们的战斗乐趣。

2、找豆豆。豆豆藏在一个很隐蔽的地方，小蚂蚁要仔细观察，培养孩子仔细观察的能力。

3、玩豆豆。幼儿讨论如何玩豆豆（用头顶、抱豆豆、背豆豆、用腿抱豆豆跳跃、配合孩子搬运豆豆……）幼儿可以反复玩豆豆。

4、走独木桥。小蚂蚁想了很多办法，把豌豆运过桥，放到相应的篮子里，成群结队地比赛。

5、把豆豆带回家。小蚂蚁把篮子里的豆子运回家，体验集体力量。

活动扩展

回家后，详细了解其他物品的颜色。

活动反射：

1、 大多数孩子都非常喜欢表达自己，也可以用动作来完成需求。也有一些孩子胆小，不喜欢回答问题。这个时候老师应该多鼓励和引导他们，给他们更多的答题机会。

2、 将豌豆放入相应的彩色篮子中。孩子们基本都把东西放好大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，然后让孩子们说说篮子里放的是什么颜色的豌豆。有的孩子还不知道。也就是说，他们对颜色的了解还不够。在玩这个游戏之前，老师首先要讲解和区分三种颜色，让孩子们理解，然后玩游戏，从而达到游戏的目的。

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