小学语文：那要怎么写好教案？（附答案）

幼儿汉语拼音教学范文

作为一个尽职尽责的人民教师，经常需要准备教案，即教学活动的总体组织方案和行动计划。如何写一份好的教案？以下是一篇范文，帮助您组织青少年学生汉语拼音教学计划。希望对你有帮助。

一、教学目标：

1.学会aoeiuü 6个单元音，发音准确，形式清晰，书写正确。知道单元音有四个声调，认识声调符号，能用声调发ao ei uü。

2.认识6个新词。

3. 了解汉语拼音的四行三格书写，学会使用四行三格。

4.在观察屏幕和认识事物的过程中学习元音，使元音的学习、汉字的识别、句子的阅读有机地结合起来，从而激发学生的学习兴趣汉语拼音。

5.在学习单元音的同时，要养成良好的听、说、读、写、写习惯。

二、教学要点：

1.学会aoeiuü 6个单元音，发音准确，形式清晰，书写正确。

2. 了解汉字拼音的四行模式，学会使用四行三框。

3. 正确区分 u-ü 的读音和写法。

三、教学难点：

1.准确读写aoeiuü的6个单元音。 2.区分u-ü的读音和写法。 3.认识本课生词。

四、教学流程：教学设计：

先介绍一下自己，互相认识一下。 5（分钟）

1.情境引：同学们拼音教案怎么写，我们一起给拼音找房子好吗？教学生认识四线格：四线三格，从上到下，上格，中格，下格。 ，而我们用得最多的就是忠哥，大部分的拼音都写在忠哥上。将aoeiuü的6个单元音写在对应的四行格子上，（做错误示范，让学生自己找出错误并改正）注意拼音的书写、笔画和顺序。 5（分钟）

游戏互动：让学生将这六个单元元音写在彼此的手掌上，边读边写。如果他们写得完全正确，他们将得到奖励。 （测试诚实和默契）

2.展示ppt图片，请想想我们平时生活中什么时候会发出声音？请举手并给予奖励。

3.学a，按照修辞学记住一句，：张嘴就说ā，我就是发明家。 （注：a的读音要满）

4.学习o，按照修辞学记住o：缩嘴就说o。学习拼音有很多好处。 （注意：o发音要全）

5.Learne，同学们，一起来看看图片，认识一个新朋友，美丽的白天鹅。让我们来看看关于它的叮当声：当你笑的时候，你只是说 e。我喜欢跳舞和唱歌。 你能想到一首关于它的诗吗？鹅鹅鹅松香天拼音教案怎么写，白毛飘绿水，红掌拍清波。

6.学习i：iii，戴上帽子，穿上新衣服。有人能想到关于我的词吗？

7.单韵母一共有六个，现在有最后两个。让我们把他们弄出去。

显示图片乌鸦，请阅读你。显示图片鱼，请阅读ü。 u 和 ü 和有什么不一样？请回答并添加奖励。我们根据他们的外表为你和ü编曲：你和ü，就像你兄弟的头没有点，ü头上有两个点（10分钟）

（重要提示：jqx和ü的两条规则都拼出来了。童谣教学：jqx真的很调皮，从来不和你在一起，遇到你我更调皮，帽子摘了。）（5分钟）

8.学习汉字的四声调。 ā,á,ǎ,à。认识并阅读我今天学到的 6 个单位元音的四个声调。互动游戏：找一顶拼音帽子（5分钟）。给学生四种不同的音调。老师会给出拼音和声调的发音。学生被邀请上台给出正确的语气。 （学生完成后将获得加分奖励。）

9.一起读歌曲完成今天的学习。

10.一起学中文：qītǔwǒ七土我māgēlǜ妈妈哥哥绿

11. 布置作业：请今天回去仔细复习今天学的6个单元音韵元音；然后把今天学到的6个生词认真的写在作业本上，拼音写在四行三格，汉字写在天字格。

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