百分网小编为大家准备的2017，喜欢的可以收藏一下!

2017年了解水果小班教案

3、4岁的孩子对事物有一点简单的认识。如何让孩子认识各种水果的作用，激发孩子对各种水果的喜爱，在游戏中体验快乐的情绪？子网小编为大家准备了2017年理解水果小班课程计划，喜欢的可以收藏哦！更多详情请关注应届毕业生考试网！

活动目标：

1.愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。

2.对常见水果的营养价值有了初步的了解。尝试自己剥香蕉和橙子。

3.体验品尝水果的乐趣。

活动准备：

1.活动前请幼儿自备水果：苹果、香蕉、橙子、梨子。

2.苹果、香蕉、橙子、梨子和一些图片。

3.老师准备提前用苹果、香蕉、橙子、梨五种感官来画水果娃娃。

4. 在活动开始前制作一个水果拼盘。

活动流程：

一、game“水果找家”的推出是为了激发兴趣。

1.请S从盛水果的托盘里拿出你准备的水果：你手里拿着什么样的水果宝贝？ （S自由回答）

T：谁知道这些婴儿水果的味道？水果一一展示：苹果是什么味道？梨的味道是什么？香蕉和橙子怎么样？

2.T 展示水果标记的图片，让孩子们对水果进行分类：甜苹果在找家，请送回家！糖醋橘子要回家了，快送回家吧！软香蕉要回家了，请让孩子们把它带回家！甜梨要回家了，叫孩子带回家吧！

二、对几种常见水果的营养价值有了初步的了解。

1.T拿出一个五官的水果娃娃，模仿水果的语气问道：孩子们会和我做朋友吗？你为什么喜欢我？

(1)T 解释香蕉的作用：如果孩子喜欢我，我可以帮你排便。

（2)T讲述橙子和苹果的功效：像我这样的孩子，我可以帮你预防感冒。

（3)T 说出梨的作用：如果孩子喜欢我，我可以不让你咳嗽。

2.T：下面的水果娃娃要考孩子了。谁能说出它的好处？说完娃娃后与孩子们握手。 （如果孩子说：吃香蕉有助于排便，“香蕉娃娃”会和它握手小班头饰水果宝贝怎么写教案，孩子说：吃苹果可以预防感冒，“苹果娃娃”会和他握手等）

三、品尝美味的水果。

1.T：宝贝，你会自己剥水果吗？ （T让孩子们尝试剥皮，然后老师示范）你刚才很能干。你不仅告诉了水果的好处。您还可以自己剥香蕉和橙子。 ！水果，请好好照顾你，请你尝一尝小班头饰水果宝贝怎么写教案，想想它们的好处。然而，在品尝之前，我们必须先做什么？ （洗手要干净，不要让细菌进入肚皮）

2.T 将预先做好的水果拼盘放入小碗中，请小朋友们品尝。 T：每种水果都有营养。我们必须和所有的水果宝宝做朋友。如果我们只喜欢一种水果，其他的就会不高兴。鼓励幼儿不要挑食。

四、游戏《水果宝宝深蹲》

1.T：请到篮子里选一个喜欢的水果宝宝贴在身上，一起玩“水果宝宝蹲”游戏，说说它的好处。

2.T，请带水果宝贝到课外玩游戏！

【2017理解水果小班教学计划】相关文章：

1.小班教案认识果实

2.小班了解水果教案

3.知果小班教案

4.小班教案了解水果教案

5.小班教案：认识水果

6.小班活动“知果”教案与反思

7.小班儿童语视果记师会

8.知果小班教学计划

教案网123