【教师招聘】教师资格证怎么写？5篇，帮你解决

总结：

怎么写？以强烈的敬业精神和责任感，积极接受学校交办的各项教育教学任务。遵守法律法规，遵守学校规章制度，努力工作，无怨无悔，及时更新教育理念。这里有 5 篇文章供您参考。

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一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“教育第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育教学改革和教研活动，努力贯彻新课程标准，加强教育新理念教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤奋锻炼的良好习惯，使学生身心健康、协调发展。

二、本学期教学目标：

1、使学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动保健安全知识，培养认真锻炼的态度。

2、 学习田径、体操、小球类运动、传统民族运动、韵律活动和舞蹈的基本功，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基本的体育活动能力。

3、 培养学习各种基础技术的兴趣和热情，以及勇敢、顽强、不骄不躁、不气馁、自觉遵守规则、团结协作的良好品质。

对于教师：

1、认真备课，精心编写教案，不备课，无教案不准上课。

2、 认真学习贯彻教学大纲，深入教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确本课程的教学任务、教学原则、教学完成任务所采取的方法、组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和安排场地、设备、教学用具。教师不得缺课，校领导必须同意校领导的意见并作出妥善安排。

4、在教学中，加强和注重“三基教学”，注重学生能力的培养，努力完成体育三方面的任务。

5、教学原则和教学方法的应用，应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排运动密度和运动量。学生。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教学态度认真自然，注意精神文明建设，上课前三分钟换衣服。

在上课地点等待上课。

7、 认真做好学生学期和学年体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，定期进行科学分析总结，指导改进教学工作，不断提高教学质量。

8、在教学中，要充分发挥体育委员、领队和积极分子的作用，经常做好对他们的培养和训练，让他们真正发挥助教的作用。

9、教学要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故发生。一旦发生伤害事故，及时向领导报告并妥善处理。

对于学生：

1、有明确的学习目的，积极自觉地参加体育课。

注意听课，积极学习掌握必要的基本运动知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课时，着装要轻便整洁，上课要穿轻便的运动鞋，不要按照老师的要求提前带笔、刀等，在指定地点等候上课。

排队时，要快速、安静、统一。

3、不得无故旷课，不得迟到，不得早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂纪律。

4、 在课堂上严格执行老师的各项要求，不得擅自移动设备和教具。严格执行老师规定的各项保护措施。

5、请爱护运动器材，不要故意损坏各种运动器材和用品，课后按老师要求归还各种器材。

三、职位要求

1、认真学习，转变观念，努力创新

学校要组织全体体育教师学习体育教师各项工作规定，学习加强新课程标准，加深对课程改革的认识，在工作中积极落实课程改革要求，转变观念，运用现代教育教学方法。以新思路指导自身工作，运用创新思维，改革课堂教学模式，从学生的认知特点和爱好入手，培养终身锻炼的良好习惯。

2、 为学生做出正确的课堂评价

对学生的正确评价可以提高学生参与活动的积极性。体育教师应根据学生的心理特点，在课堂教学中及时对学生做出正确的评价。评价分为教师对学生的评价、学生的自我评价和学生的互评。在课堂上，评价要从学生自身情况出发，因材施教，提高学生对活动的兴趣。

3、抓好“两个运动”，积极实施全民健身活动方案

学校“两练”是体现学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的窗口。抓好“两练”也是学校管理的重要内容。做好“两个运动”，可以更好地促进学校全民健身活动的开展。现在，根据学生的实际情况，组织学生开展大班活动。

4、掌握学生课外体育活动的管理

课外体育活动要合理利用课余时间，开展各种小型、多样、灵活、自由的运动。课外体育活动可因地制宜，以班级或小组为单位进行。班主任负责领导和教育，由学生干部组织，少数体育爱好者可自愿组织活动。学校教职工要经常检查和协调，解决活动中的一些具体问题。这些活动应结合标准活动、课外运动和体育竞赛。在内容上，我们坚持活泼、务实、坚持的原则。同时，在布置时要注意场地和设备的合理配置，采取措施防止伤害事故的发生。

5、按照新课程标准，做好体育教学改革活动

在教学中，要全面开展体育教学改革活动。体育课要有新的理念和创新意识。在平时的功课课的同时，还要上一堂课改实验课，力求有新意。符合现代教学的发展趋势，每位教师都要提交详细的教学计划和教学设计，逐步规范我校体育课。让学生在体育活动中得到锻炼，身心和谐发展。

6、认真完成本学期学校体育节和运动会活动

积极筹备学校体育节和学校运动会策划，认真编制比赛规则，使运动会在协调有序、活泼和谐、积极参与的积极氛围中完成。我们制定了详细的比赛规则，把它办成一个​​师生喜欢、可以积极参与的体育节和运动会。

四、目的任务

1、 掌握运动的基本基础知识，明确体育锻炼的作用，将学到的知识运用到运动中，不断巩固和提高。

2、 进一步提高身体素质，尤其是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，增强自信心，为终身运动奠定基础。

4、应用学习，理论联系实际，培养学生的独立思考能力，提高分析解决问题的能力。

五、教学理念与教学改革思路

1、随着学生年龄的增长，可以使用更多对抗性游戏。

2、因材施教，利用男女组或体能组增强学生自信心，享受运动中锻炼的乐趣。

3、加大教育力度，不断提高教育教学质量。

体育是整个体育工作的核心部分。因此，良好的体育教育是对学生进行体育教学的重中之重和重要手段。本学期，我们将在上学期的基础上，按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极完善。用自己的教学方法提高自己的教学水平。严格贯彻以学生为主体、教研为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极上体育课，学习体育知识，增强体质，有效提高教学质量.

4、积极参加课外体育活动，了解科学的锻炼方法。

5、正确评价自己的运动能力，增强自尊和自信体育老师教案怎么写，在克服困难的学习中体验成功和活动的快乐。

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一、指导思想

本期体育工作全面贯彻《体育与健康》教学大纲，贯彻《新课标》，以“健康第一”为指导思想，激发学生体育兴趣，培养学生终身体育意识促进学生健康成长。

二、学生情况分析

作为刚踏入新学习环境的一年级新生，由于来自各个小学，校风不同，教师要求不同，运动氛围不同，场地设备也不同，这自然形成了学生的对体育教育的态度。了解一、basic not一、物理质量等因素的深度和层次。此外，学生对新的学习环境不太适应。情绪丰富而强烈，表现为情绪波动、不稳定、不成熟。因此，在进行初一体育课时，要深入了解学生的实际情况，提前制定切实可行的教学计划和主要措施，帮助学生统一认识，打好基础，从而使学生身体素质更好。可以树立新的奋斗目标，对于体质较差的“困难户”，可以在新的环境中树立信心，发挥长处，增强体质。

三、教学目标

***一***运动健康基础知识

1、体育与健康课程讲解，中学体育教学的一般要求；

2、田径运动介绍及规则介绍

3、体育锻炼促进健康的价值

4、常见运动负荷测量及方法应用

***两个***运动技能

1、队列与体操：原地队列、移动队列、中学生第一套广播体操、徒手体操。

2、快跑技巧：各种跑步练习、不同距离的快速跑、接力跑、追逐跑等，建立正确的跑步姿势；

3、Endurance跑步技巧：正确的呼吸方法，不同距离的自然地形跑步；常规跑、定距跑； 800至1000米跑步；发展耐力速度；

4、培养弹跳能力和跳高技术：树立正确的纵跳观念；各种发展性跳跃练习，助跑和垂直跳跃触高；跳跃或其他跨杆技术的介绍和实践；

5、球类

***三***发展身体素质

1、培养速度素质：结合快速跑步技巧，运用多种跑步形式；

2、培养耐力素质：结合耐力跑技能，使用不同距离进行耐力跑练习、跳绳等；

3、培养跳跃素质：结合跳高技术，运用不同形式的跳跃练习；

4、力量素质：握重物的健身练习；

四、教学措施

***One***教学改革

1、 认真学习体育与健康课程标准，转变体育教育观念。

2、坚持“健康第一”的指导思想。

3、激发兴趣，培养学生终身体育意识。

4、 开展民主教学，重视学生主体地位。

5、关注学生个体差异，改革评价体系。

6、 改善学生心理健康，增强社会适应能力。

***2***引导学生积极参加体育活动

1、引导学生参加体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼的习惯。

2、 坚持每天运动一小时。

3、 坚持课堂体育锻炼，扩大学生体育锻炼的参与度，调动学生体育锻炼的积极性。

4、 培养学生良好的运动习惯，发展个性，坚持自觉定期锻炼。

***三***课间练习

课间练习是学校的窗口工作。既能展现学生的精神面貌，又能培养学生的集体主义精神。学校及运动队相关人员对广播演练进行监督。

***四***探索性学习的发展

给予学生一定的探索和发现的自由，突出学生的主体性，发展个性，培养创新精神和实践能力。学生通过各种活动来获取知识，领悟健康的思想，领悟所用的方法体育老师教案怎么写，包括观察、发现、学习、实践、小组合作和交流等。学生通过探究性学习理解运动概念，培养探究性学习能力。

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一、指导思想

采用新课程的教学理念，以教师为主导，以学生为本，注重学生个性、创造力和实践能力的培养。

二、工作任务

1.办好体育课，管理好家庭体育课，提高体育教学质量，实现学生喜欢体育课的目标。

2.做好课间广播体操的教学和训练。

3、用教育成就学生的人生！激发学生的体育兴趣，培养终身体育的思想意识。

三、具体工作步骤

1.关注学生自身发展，重视学生主体地位。

2、努力提高团队精神和道德意识，强化职业素养，增强团队凝聚力和战斗力。

***1*** 培养团队精神，营造师德师风的良好氛围。

***2*** 通过学习和交流，积累教学经验，不断提高思想素质。

***3*** 为推动学校体育事业的发展，在进一步完善和发展的前提下，我们将不断学习，不断更新教育教学理念，发现、积累、收集体育教育经验，并开发我们自己的知识材料。

3、严格重视体育课堂教学，切实提高体育教学质量。

***1*** 加强备课管理。

***2*** 认真细致规划新学期体育教学任务。

***3***认真贯彻落实《学校体育工作条例》，逐步完善工作中的教学工作。

新初中体育教学工作方案大致相同。希望各班体育教师按照工作计划要求认真完成自己的教学任务。

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一、指导思想

以《新课程标准》为指导，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提升学生素质，使学校体育教学质量再上新台阶。把《学校体育工作条例》作为体育工作的基本规律，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要组成部分，促进体育事业全面健康发展。学校体育工作通过科学管理，深化教学改革，全面推进素质教育。认真执行《学生体质和学生健康标准》。营造“积极参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。

新的学年已经开始，作为一名奋战在一线的体育老师，他早早就进入了角色。为使教学过程中的体育教学工作有条不紊，促进学生创新学习方法的进步，现拟定本学年体育教学工作计划如下：

二、课本分析

体育教材以实践教材为主。体育教材根据学生的能力和学校条件，主要选择田径运动、跑、跳、射击、体操、游戏、篮球等基础项目，提高学生跑、跳、射的基本技能；并发现生活中的实用技能。

三、学情分析及具体措施

教学时数以我校校历和学校要求为准。本学年总共有20周的讲座，每周体育课为6小时，共计120小时。课程期间，受场地、天气等因素影响，会进行临时调整。基础体操、快跑***站立起步、中途跑***；耐力跑、计时跑、立定跳远、铅球、体能训练、篮球比赛等。另外，在课上多做一些辅助锻炼，如经常跑培养耐力速度、定距跑等；发展下肢力量，提高站立跳远成绩，原地跳，地上跳，台阶跳，跳远等；多参加速度力量练习和耐力练习***跳跃和耐力的重复练习***，以提高肌肉协调性和力量表现。

同样采用轻量、失重的方法，通过配合练习和练习提高速度力量，提高运动速度。一两本主要教材***如：跑步或；立定跳远*** 其他***如篮球、排队、体能*** 训练将作为每节课的准备工作。每节课力争有一两个小游戏。及时评价学生。在从应试教育向素质教育转变的今天，我们的教师应该在提高学生自身教育能力的基础上努力培养学生。

积极进取的态度，掌握学习方法，掌握学习规律，让学生在学习过程中探索、理解、发现。去创造。以学生身心为整体，通过合理的运动练习，不断克服困难，体验运动的乐趣；提高运动技能，培养健康快乐的生活态度，从事适当的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养力量意志。

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1、开足，开所有体育课，好好上体育课。

加强体育课管理，提高体育教学质量，实现人人喜欢上体育课的目标。

2、抓质量“两练一活动”，推动阳光体育发展。

1、加强学习，提高体育教师的专业水平。

***1*** 组织理论研究。利用体育艺术教研组活动时间，组织体育教师认真学习《体育与健康》新课程标准，领悟精神，将新理念、新理念渗透到体育备课和课堂中，坚持以学生为中心，关心、鼓励、珍惜每一个学生。通过积极有效的课堂教学，充分调动学生的主观能动性，让大家喜欢体育，尊重体育老师。

***2*** 组织体育教师认真学习，通过学习先进的教育理念，鼓励体育教师大胆创新，积极探索，不断改进体育课堂教学方法，充分挖掘学生潜能，积极引导学生开展活动，身体强健，洞察力强，有动力。

2、严格抓好体育教学工作，切实提高体育课堂教学质量。

***1*** 加强日常管理。明确体育课堂的总体要求、体育教师的要求、着装要求等，进一步规范体育教学行为，培养学生积极的运动精神，全面提高学生的运动水平和体质健康水平。学生。

***2*** 严格把握备课、上课质量。备好课是上好课的先决条件。体育教师要根据学生的年龄特点和成长规律，积极思考和深入研究，开发有效、有用的课堂教学内容，通过丰富的教学手段不断提高学生的体质和健康水平。运动能力，达到备课好课的目的。

3、 提高“两练一班”质量，每天实施一小时体育锻炼计划。

***1*** 严抓“两练”质量，启迪师生精神。 “两习”是体现学生整体面貌的“形象工程”。是学校整体推进素质教育的窗口，也是学校体育管理的重要组成部分。 “两个运动”的质量可以促进学校全民健身运动的发展。本学期将继续严格规范进出场顺序和练习质量。团队将“安静、快速、统一”，动作规范、美观。同时，师生会做好公司的考勤工作，接受专项检查。一年级将继续练习无线电练习，二至六年级将在本学期举行无线电练习比赛。在普通体育课上，体育老师要仔细讲解学生的眼保健操和用眼卫生。学校少先队将对每个班级的眼保健操进行专项考核。

***2*** 丰富课间活动内容，提高活动质量。本学期，我校将继续践行“每天活跃一小时，快乐一生”的现代健康理念。根据各年级学生特点，制定切实可行的大型体育活动计划，明确具体活动要求，实施四项活动：导师实施、活动时间实施、活动实施活动地点，以及活动内容的实施。坚持每天组织学生步行到操场晒太阳，通过多种活动和形式锻炼学生体质，促进健康发展。体育组将开展专项检查，通报课间体育活动情况，确保日常课间活动质量。

***3*** 坚持冬季长跑锻炼学生意志。按照国家体育总局、市体育总局文件精神。本学期将继续做好阳光体育冬季长跑活动，将日常晨练改为教师成长跑活动，做好宣传，制定长跑活动，组织学校师生积极参加长跑活动，培养学生不怕困难、敢于挑战的精神。在本次活动中，运动队将做好督导工作，要求每个班级每周填写一份长跑记录表，每周上传2-3篇学生长跑日记和长跑心得。 今年4月底，全校班级将就冬季长跑情况进行专题总结，表彰先进个人和班级。

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