篇一：中班健康教案《保护耳朵》(图)(2)

老师请副老师示范两人投掷接球游戏，讲解动作要领。让孩子找一个搭档，两人玩一个抛接球的游戏。中班洗脸教案22“真的很厉害，腿跟得很快，我们仔细看看。”引导幼儿练习动作，教师观察引导。 （2）Teacher 做了两次示范，引导孩子观察学习抬前腿和加速助跑。“我刚才是怎么跳过去的？”引导孩子讨论。挑战练习，老师重点“寻宝途中有3条宽度不一的小河，​​试试每条河，看看你能过多少条河。”练习，老师观察指导。播放1：1、老师和孩子手拉手围成一圈，老师带领孩子抛接球，三分钟内，如果连续投出六个球没有落地，就可以给老师带来一朵小红花；如果连续扔四个球不落地，可以去中班老师洗脸，23号拿到贴纸；如果连续扔两个球不落地，可以获得小星星老师。2、请小红花的孩子们分享coop的经验和他们的同龄人一起吃饭。 3、幼儿交换位置，协商再玩。游戏二：请3、4个小朋友组成一个三角形（正方形）站好，老师站在旁边协助，沿着图的四个顶点一个一个地抛球，抛接时尽量不要离开思路球。

1、抛接球前的准备姿势不对。重心过高、过低或重心过低，影响投球和接球效果。矫正方法：多做徒手练习，体会正确动作的要领。 2、 接球位置不正确。球容易击中头部、手部、前臂、肘关节等部位，影响球的质量。矫正方法：多做固定球练习，体验正确的投球姿势和正确的接球动作。中班洗脸教案第24期3、接球时手臂立即弯曲。纠正方法：在做一次完整的接球练习时，由易到难，由难到易重复，体验正确动作。 4、不是全身协调才能接球。纠正方法：多观察别人的动作，从别人的动作中学习正确的动作，找出问题所在，帮助自己提高动作的质量。老师：“今天按门铃儿歌怎么写教案，我们的孩子真能干。他们可以勇敢地克服一切障碍，找到属于自己的宝藏，为自己鼓掌！谁来告诉你你是怎么找到的？路上遇到什么困难你害怕吗？鼓励孩子们表达大胆。老师简单地总结和表扬孩子的表现。那么我们以后的生活也一样。无论遇到什么困难，我们都要勇敢地面对，找到解决办法。能做到吗？通过轻松的音乐，老师带领孩子们一起做跳跃和伸展运动，放松四肢肌肉，让孩子坐在体操垫上，用球在身体上滚动，进行球的按摩活动。孩子在活动时，经常摔倒突然；投掷物落在自己或同伴身上发生碰撞等“事故”。

在玩抛球和接球时，不要用力过猛或将球扔到伴侣的身上。告诉他与你的伴侣保持一定的距离。边跑边给他一些。你不应该低头向前冲。注意周围情况，避免与其他同伴发生碰撞而坠落；如果不慎摔倒，可以采用躺下的方法，防止头部着地。做一个干净的孩子。活动目标：1、 了解一些保持身体各部位清洁卫生的方法。 2、 了解保持个人卫生团队健康的重要性。活动重点：了解一些保持身体各部位清洁卫生的方法。活动困难：了解一些保持身体各部位清洁卫生的方法。活动准备：小猪小兔玩具 活动流程：一、Story 导入活动，激发孩子对活动的兴趣。中班洗脸教案26老师：小朋友们大家好，今天老师给大家讲一个故事。故事的名字是《不爱洗澡的小猪》，请仔细听。 （老师讲故事，孩子听。） 师：小猪罗罗为什么这么受欢迎？为什么小动物不愿意和他做朋友？ （请个别幼儿回答） 老师总结：猪之前罗罗卫生很重要。后来，小猪没有洗澡。尸体脏兮兮的，还有物品。第五条：幼儿园优秀教案、中班健康教案：做一个讲卫生的好孩子。卫生的重要性。

中班洗脸教案第27号2、通过讨论和知识竞赛知道如何做一个卫生的孩子。 3、知道讲卫生能给自己和他人带来愉悦的情绪，同时也会受到大家的欢迎。活动准备：1、个人卫生和环境卫生知识竞赛题，2、老师演唱歌曲《猪哥》3、五角星贴花若干。活动过程：一、老师讲故事，提出主题。今天老师带来了一个故事“小猪变干净了”。中产阶级洗脸教案。 28老师讲完故事后问故事：为什么小猪找不到朋友玩游戏？为什么人们不想玩它很脏？最后，它为什么能找到朋友一起玩？ 二、分析与讨论 如果是你，你愿意和这样的猪一起玩吗？那么你想和什么样的小猪一起玩呢？其实他就像一只小猪，不讲究卫生，身上有很多小虫子。这些小昆虫非常小，我们无法用眼睛看到它们。如果我们用显微镜观察，很明显这些细菌喜欢生活在脏东西上。如果我们每天不洗脸，细菌就会到达我们的眼睛、鼻子和胃里。这会导致发烧、生病和胃痛。总结：如果我们不让细菌进入我们的身体，我们就应该制造一个。喜欢干净卫生的孩子。什么样的家谱才能成为一个讲卫生的好孩子？ （幼儿园讨论）中班洗脸教案第29期三、知识竞赛快来抢知识，答对的小组在黑板上打出5个

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