教师资格认定教案怎么写-新华网你有注意到你笔试成绩

教师资格认定教案怎么写-新华网你有注意到你笔试成绩出来以后教师资格认定教案怎么写，教育部推出了教师资格证认定提交的材料是很多人比较疑惑，有些教师资格认定的学校是没有统一的材料，大家怎么去在教育部审核材料？教育部审核材料材料是一个对学历、证书、普通话、思想品德和身体健康素质等没有很高要求的，但是根据小学课程教师资格认定工作的实际情况来看，凡是还在参加教师资格证考试，并且参加教师资格证认定时需要提交的材料包括以下五种。

第一，普通话，这个普通话要求比较严格，就是普通话证书等级要高。普通话等级等级高的普通话证书可以反映申请人的普通话水平达到了国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（含）以上。声母和韵母的声调要正确、舒畅，声韵调的节奏感要好，气流稳定。各声调的调值要正确，声调在一个音节中不得出现多个调值。

第二，思想品德，这一项针对的是教师或者未来想做教师的人，它是基础性的，申请的教师基本要求具有良好的职业道德和职业素养，符合国家《教师法》《教师资格条例》关于思想品德和职业道德规定。申请人思想品德由国务院教育行政部门考核，并记入考生诚信档案。第三，身体健康，申请认定教师资格的人员，体检合格；近期免疫记录显示不存在合并传染病。

近期肝功能正常，其他病史不得超过本人所在省份的体检限制，具体哪个省份体检要咨询所在省份自行确定。第四，学历。应试者所具备的学历是考生依据法律法规和教育教学科学实践规律要求应当具备的专业知识、学历和技能等。体检的具体标准由国务院教育行政部门负责制定。第五，普通话证书。笔试、面试等专业水平考试合格人员，可以申请认定普通话水平不低于二级甲等（不分声母、韵母和声调）的语言类教师资格。

因此考普通话就不能认定其他的，因为其他任何的认定都要求普通话水平达到二级乙等，甚至更高，教师资格考试中普通话水平测试不是笔试、面试成绩合格合格即可获得证书。报考普通话考试有两种选择教师资格认定教案怎么写，一种是通过教育部认证教师资格证并到教育部普通话中心报名；另一种是在各地认定教师资格证时，报名普通话水平测试，这里也以北京为例，在北京普通话水平测试报名系统报名普通话水平考试，或者到教育部认证教师资格证时认定普通话水平，现在部分地区普通话水平考试已经纳入所在地教师资格考试的考试范围。

其他地区根据所在地区认定政策执行。这里大家需要注意的是考普通话水平不是所有地区都是通过教育部认证教师资格证并到教育部普通话中心报名，一些地区是需要本地区教育局去认定本地区的教师资。

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