小班教案《小星星》含反思适用于小班的音乐主题

带反思的小班教案《小星星》适合小班音乐主题教学活动小星星舞蹈教案怎么写，让孩子们体验同伴表演的乐趣，在音乐的伴奏下学会使用奥尔夫乐器敲打音乐的节奏，熟悉《小星星》这首歌的旋律，学会唱歌，用表情唱歌。快来看看幼儿园小班《小星星》反思的教案。

活动目标：

1、 学习使用奥尔夫乐器在音乐的伴奏下敲打音乐的节奏。

2、体验合作伙伴表现的乐趣。

3、熟悉歌曲《小星星》的旋律，学会唱歌，用表情唱歌。

4、培养孩子的音乐节奏，培养孩子的表现力。

活动重点难点分析：

活动重点：体验伙伴表演的快乐

活动难度：学会使用奥尔夫乐器在音乐的伴奏下敲打音乐节奏

活动准备：

经验准备：熟悉歌曲《小星星》

材料准备：1、弦铃、三角铁

2、黑夜空，几颗星星

活动流程：

一、星星舞会

1、老师展现黑色夜空，讲述夜空孤独的故事

2、在漆黑的夜空中展示一颗星星与夜空对话，决定邀请星家举办一场星空舞会，让夜空不再孤单

二、星空舞会准备缺少音乐伴奏，（教学计划来自：快思教安.com）介绍今天使用的奥尔夫乐器：三角铁和弦铃，请来伴奏我们的音乐

练习舞会节奏

1、 那么你是怎么练习的呢？看到老师想办法把舞蹈的节奏画下来，孩子们请看

××︳××︳××︳×-‖

2、拍拍手小星星舞蹈教案怎么写，一起练节奏；

3、老师敲三角铁，孩子们拍手，最后部分加了一串铃铛；

4、出示地图，老师敲三角铁，请个别小朋友按铃；

三、合作表现

小星星说孩子们弹奏的节奏真好，一起跟着音乐走

1、老师和孩子们集体配合音乐伴奏（老师用三角铁，孩子用弦铃）

2、老师觉得弦铃的声音很好听，我也想试试，和孩子们交换伴奏

3、舞会正式开始，邀请所有小朋友与音乐一起表演

4、舞会真热闹。星星好开心，想跳一会儿舞。你能再陪他们吗？孩子们交换乐器伴奏音乐。

四、Class扩展：星舞会已经有乐队伴奏了，还需要什么？ （讲座计划来自：快思教安网）下次我们准备一起。

课后反思：

小星星的活动以故事的形式介绍，一开始孩子们很喜欢，后来节奏练习和与奥尔夫乐器的合作表现良好。孩子们唯一觉得全班人少了。自主的东西相对较少。看来老师们为孩子们的学习想了很多办法，孩子们对学习也很认真，但自己的想法和表现却少了很多。因此，我认为孩子们在未来的音乐课上应该更加独立。性。

快速百科全书：星星是夜空中发光的天体。

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