南华大学黄智伟系列-注意设计总结报告有几十分，不能丢啊！！

华南大学黄志伟系列-注意设计总结报告中的分数，不要丢！ ！ ！

一、电子设计大赛设计总结报告评分标准及构成

1.设计总结报告的评分标准

全国大学生电子设计竞赛作品由基础制作部分、播放制作部分和设计总结报告三部分组成。总分150分，设计总结报告是电子设计大赛的重要组成部分，占总分的1/3。 , 即 50 分。注：自2007年以来有所变化，不同竞赛题设计总结报告的评分项目和评分标准不同。从2007年开始，比赛分为本科组和高职组。高职组设计总结报告20分。 2009年至今本科组设计总结报告30分。今年的具体评分要求参照本年度比赛要求。

设计总结报告的评分是一个独立的部分，在工作通过专家测试后进行评分过程。学生设计总结报告以密封形式提供给专家组，专家按照全国大学生电子设计竞赛组委会规定的评分标准进行评分。

设计总结报告的评分项目由方案设计与论证、理论计算、电路图与设计文档、测试方法与数据、结果分析、设计总结报告的整洁度六个方面组成。

2.设计总结报告的构成

设计总结报告是每个参与团队必须提供的文件。

电子设计大赛设计总结报告由三部分组成：前部、主部和附录部分。

① 前半部分包括：标题、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、目录

②主要部分包括：系统方案比较与设计、理论分析与计算、单元电路设计与计算、程序设计、系统测试、结论、参考资料

③ 附录部分包括：系统操作说明、元器件清单、设备清单、电气原理图、PCB图、程序清单

以上内容摘自《全国大学生电子设计大赛“十二五”教材全国大学生电子设计大赛技能培训（第二版）》（黄志伟主编，北京航空航天大学出版社2011.1 发布)

电子设计竞赛总结报告Prepart写作基本要求三、电子设计竞赛总结报告Prepart写作基本要求

1.标题

标题（title of the title）是所选设计作品的名称。例如，2009年大赛的本科组题目包括：光伏并网发电模拟器（2009年A题）、声导系统（2009年B题）、宽带直流放大器（2009年C题）、无线环境监测模拟装置（2009年D题）、电能采集充电器（2009年E题）、数字幅频平衡功放（2009年F题）。 2009年高职院校竞赛题包括：低频功率放大器（2009题G）、模拟路灯控制系统（2009题I）。

需要注意的是：题目必须与全国大学生电子设计竞赛组委会颁发的题目一致，不得更改。标题后不能提供参赛者姓名、学校名称、指导老师姓名以及一些与参赛团队相关的分数。

2.总结

摘要是设计总结报告的浓缩精华，应包含设计总结报告的所有信息。摘要置于设计总结报告前，设计总结报告定稿后才能进行总结的准备工作。

在一般的科学论文中，目的、方法、结果和结论是摘要的四个要素，设计总结报告的摘要也应包含这四个要素。

注意：在编写电子设计竞赛设计总结报告时，对四个要素所包含的内容进行适当的调整和删除，主要是突出方法和结果，并说明要做什么和为什么要这样做目的。研究、研究、发展、调查等的前提，以及提出问题的结论、未来的主题、假设、启示、建议、预测等，可以根据实际情况进行调整和删除。工作。

摘要写作的一般格式如下：

摘要：（目的）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××。 （方法）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××。 （结果）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××。 （结论）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

注：（目的）、（方法）、（结果）、（结论）括号内的文字不出现在摘要中。

在设计总结报告中，结果和结论也可以结合在一起。格式如下：

摘要：（目的）××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 （方法）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 （结果与结论）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

为了强调设计总结报告的结果，四个要素也可以按照结果、结论、目标、方法的顺序排列。格式如下：

摘要：（结果）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× × ××××××××××××××××。 （结论）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× × ×××××××××××。 （目的）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× × ××××××××××××××××××××××××××××。 （方法）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

设计总结报告需要中文摘要对应的英文摘要。英文摘要的一般格式如下：

摘要：（目的）××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 （方法）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× × ××××××××××××××××××××××××××××。 (结果)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 （结论）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

需要注意的是，英文术语“目的”有三种用法：Objective、Aim、Purpose。国家标准对此没有规定，各期刊所用术语可能不一致。

(3）摘要写作的一些基本要求和需要注意的问题

摘要写作应注意的一些基本要求和问题如下：

 在设计总结报告中，摘要的位置是固定的，位于设计总结报告的标题之下。

 中文摘要一般不超过200-300字；国外摘要内容字数不得超过250字。如有特殊需要

你可以有更多的话。

 摘要全文不分段落，结构合理，从头到尾连贯，语气流畅，简明扼要，一口气完成。

 摘要内容应简洁、适度。摘要内容过于简洁，可能会忽略摘要四要素中的部分

表达。当然，摘要的内容也不要太复杂。如果写的内容超过了四要素的要求，比如在摘要中解释专业术语，或者在摘要中写了太多的实验数据等，就会出现摘要内容过多的问题。

 摘要采用第三人称。请勿使用“我自己”、“作者”、“本文”、“我们”、“我们的研究小组”，

以“我们的研究团队”等为主题。

摘要一般采用省略主语的句式，如：“research on...（研究对象）”、“reports...（研究对象）现状”、“researches...（研究对象）” object)“调查”等表达方式。

 摘要中应使用标准化术语。一些新术语可以翻译成原文或外文，并在括号中标出。

 摘要中的缩写、缩略语、代号首次出现，除非相邻专业的读者能看明白。

应该解释一下。

 摘要中应使用国家颁布的法定计量单位，一般不出现数学公式和化学结构式。

 除了没有可用的解决方法外，摘要没有使用图形、表格、化学结构式以及未知和公开的符号。

数字和术语。

 摘要应采用简明扼要的形式，无注释和评论，所有虚假和自夸的词

应删除微格教学教案中的教学技能要素怎么写，如：“最高级...”； “……具有显着的经济和社会效益”； “……具有重要的推广价值”； “……具有国际领先水平”等

3.关键词

关键词也是设计总结报告的重要组成部分，具有表达论文主题内容和文献索引的功能。关键词在国家标准GB 7713-87中有明确的定义。需要注意的是，关键字不能写成关键字。字词不同，这里不能混用。

关键词在科技论文中的位置相对固定，排列在设计总结报告的摘要下方。

关键词选择：应包括论文的核心思想和主题内容，要具体微格教学教案中的教学技能要素怎么写，数量为3-8个。关键词的排列要有序，不能无序堆积。

标题是关键字的词源之一。制定关键词时，可以从论文标题中选择研究对象、研究方法、研究范围、研究目的等词语或专业术语作为关键词。可以从分层标题的标题中选择关键字。

4.目录

内容包括设计总结报告的章节标题和附录内容，以及章节标题和附录内容对应的页码。需要说明的是，虽然目录是放在设计总结报告的前面，但它的形成和编排确实是在设计总结报告完成之后进行的。

建议按以下格式排列章节标题：

1 ×××××××××（1级）

1.1 ×××××××××（2级）

1.1.1 ×××××××××（3级）

(1）×××××××××(4级)

① ×××××××××（5级）

一个。 ××××××××××（6级）

…………………….

注意：在目录中，只需要列出三级标题。

以上内容摘自《全国大学生电子设计竞赛“十二五”教材全国大学生电子设计竞赛技能训练（第二版）》（黄志伟主编，北京航空航天大学出版社2011.1 发表）

四、电子设计赛写设计总结报告需要注意的一些问题四、电子设计竞写设计总结报告需要注意的一些问题

1. 图片使用

图片是工程师的语言。它是一种简洁、生动、直观的表达论文内容的方式。是设计总结报告的核心内容之一。它有着非常重要和不可替代的作用。图包括系统框图、电路图、流程图等。 图应该是“不言自明”的，也就是说，不看图，看图，看标题，图例，就能明白图的意思文本。

在设计总结报告中，图表可以起到非常重要的作用。对于一些复杂的系统结构、一些电路，以及它们之间复杂的关系，往往难以用语言表达清楚。但是，通常可以使用图表来显示。 “一目了然”具有“一图胜千字”的效果。

2. 表格的使用

表格也是一种简洁、生动、直观的表达论文内容的方式。通常用来表示观察、检验、统计、计算的一些数据。也是设计总结报告的核心内容之一。该表应该是不言而喻的。每张桌子都应该有一个简短而准确的标题，以及桌子上的桌号。

在设计总结报告中，表格也可以起到非常重要的作用。大量的测试数据、元件参数等往往难以用文字表达清楚，而列表法往往能表达清楚。

3. 数字的使用

国家标准GB/T 15835-1995对数字的使用有明确规定。详情请参阅相关文件。

如使用阿拉伯数字或汉字数字、时间（世纪、纪元、年、月、日、时间）、物理量、非物理量、多位整数和小数、近似和近似数、代码、代码和序列号、引用标记等

4. 数学、物理和化学公式

对数学、物理和化学公式表达方法的一般要求如下：公式一般分开排列或在稿件中央（置于中央）。公式编号可分章、分章书写，也可全文统一编号。公式的序号用括号括起来，并始终写在公式行的右端。

5.数量和单位

在设计总结报告中，为了表达设计的过程和结果，经常会涉及到数量和单位。正确使用数量和单位是论文标准化的基本要求之一。

我国法定计量单位（以下简称法定单位）包括：

(1)国际单位制基本单位：

(2)国际单位制辅助单位：

(3)国际单位制中具有特定名称的出口单位

(4)国家选定的非国际单位

(5)以上单元组成的一个单元；

(6)Decimal 倍数和分数单位由前缀和上述单位组成

法定单位的定义和使用方法由国家计量局另行规定。

6. 印刷规格

设计总结报告格式为A4标准页（21×29.7cm2)，1.5倍行距，推荐字体，字号等要求如下：

一级标题：小两号粗体，以五行为中心，标题与汉字标题之间有一个空格。

二级标题：三级为宋词，中心占三行，标题与标题之间有一个汉字空格。

三级标题：4号粗体，顶部网格占据两行。标题和标题之间有一个汉字空格。

四级标题：小四以粗斜体表示，顶部网格在一行上。标题和标题之间有一个汉字空格。

四级标题下分级标题的标题字号为五首。

标题和正文中的英文字体均为Times New Roman，字体大小与标题相同。

7.绑定顺序

①封面：首页为封面，封面写有标题；

②中文摘要和关键词页：摘要字数在200-300之间，关键词在3-8之间；

③英文摘要和关键词页：根据中文摘要和关键词翻译；

④ 目录页：应有小节对应的页码，目录列出三级标题；

⑤ 正文页；

⑥ 参考页；

⑦ 附录页。

8.。页码

中英文摘要页和设计摘要报告前部的内容页以小写ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ分页。正文必须用页码编号，格式为“第X页，共X页”；印在中央（宋体第5号）。

以上内容摘自《全国大学生电子设计大赛“十二五”教材全国大学生电子设计大赛技能培训（第二版）》（黄志伟主编，北京航空航天大学出版社2011.1 发布)

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