幼儿园体育新课程标准教材体育教案(2019—2020学年度第二学期)

幼儿园体育新课标教材体育教学计划（2019-2020学年第二学期） 学校：年级：教师：幼儿园教学计划/幼儿园小班/幼儿园小班体育教学计划编制：XX文讯教育院校 幼儿园体育教学课文新闻 教育教学设计小班体育游戏《蚂蚁搬家》 教材简介： 本教材的主要目的是通过体育课提高学生的体质，增进健康。增强体质与开发智力密不可分。良好的身体条件是智力活动的物质基础。随着身体素质的提高，您可以精力充沛地学习，有效地掌握科学知识。本教材设计适用于幼儿园、幼儿园的体育科目。 , 经过学习，学生可以得到全面的发展和提高。本内容是按照教材内容编写的，可以放心修改调整，也可以直接用于教学。 【设计意图】在目前的建设性课程中，融入了主题下的日常活动。我们可以看到，课本中出现的集体体育教学活动的内容并不多，很难实现孩子的身体发展目标。这就需要我们在户外运动游戏中进行补充。小班体育游戏《蚂蚁搬家》是根据小班第二学期体育活动“鸡出壳”的教学目标（即能走窄路），结合发展《指南》中小班幼儿的平衡能力要求：能沿地面直线行走或在狭窄低矮的物体上行走一段距离；能够双脚稳稳地向前跳跃，设计特定的情景游戏，让孩子在轻松愉快的游戏中巩固和发展他们的平衡能力。协调能力，从而实现体育比赛与体育集体教学活动的有效衔接，培养孩子的劳动意识和合作意识。

[游戏目标]1.通过在不同的路径上以不同的方式行走来巩固和发展身体平衡和协调能力。 2.在搬家蚂蚁的游戏环境中体验劳动的乐趣，培养勇于合作的精神。第 2 页，共 5 页教材教育教学设计 【游戏难点】1. 孩子在游戏开发中表现出自主性和规则意识。 2.孩子们在游戏中表现出良好的合作意识。 【游戏准备】1.场景布置：蚂蚁的家，两座不同层次的桥，一些小石头； 2.辅助资料：《小蚂蚁》、《泡泡堂》的音乐录音；音效“打雷下雨了”； 3.育儿准备：给孩子准备运动毛巾，检查孩子的衣服鞋子； 4.体验准备：蚂蚁的一些基本生活习惯。 【游戏过程】一、蚂蚁出洞：（热身运动）1.蚂蚁妈妈带着小蚂蚁听音乐锻炼身体各个部位。师：外面的天气真好。让我们到草地上晒晒太阳吧！ （转身，伸腰大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，伸小手，伸小脚，摸触须）2.蚂蚁妈妈带领小蚂蚁自由行走。 二、蚂蚁过河：（自己选择过河方式，练习平衡。）1.蚂蚁妈妈提问，引导小蚂蚁想出各种自己过河的方法。师：前面有一条河。我该怎么去那里？ 2.小蚂蚁蚂蚁选择过河的方法。 3.蚂蚁妈妈引导小蚂蚁过河，注意安全。

Page 3 of 5 Kindergarten P.E.文字信息教育教学设计师：每只小蚂蚁都选择一条路过河。不要推挤，一个一个走，注意安全，走稳，摔倒会被水冲走。指导要点：引导幼儿想出各种过河方法，并根据已有经验和直观材料自主选择过河方法。 三、蚂蚁动家：（选择物品和方法独立移动，培养孩子的合作意识）（一）第一第一移家1.场景创作：雷雨--需要动起来. ①老师：听，什么声音？②蚂蚁妈妈和小蚂蚁一起赶回家。③雨越来越大，河水越来越大，淹没了我们的家。我们该怎么办？在哪里？搬家最安全的地方？2.蚂蚁妈妈用小蚂蚁搬东西 指导点：引导孩子独立想出不同的方法，相互配合搬东西，培养孩子勇敢大班小蚂蚁搬家的教案怎么写，克服困难，团结协作精神3.蚂蚁妈妈评价小蚂蚁搬家过程 ①肯定小蚂蚁的工作成果 ②评价指导小蚂蚁搬家过程中出现的问题及解决办法。点) 指导点：引导幼儿发现存在的问题并解决策略。 （二）第二次搬家：雨停了，太阳5页的第4页幼儿园体育课文信息教育教学设计公公也出来了，妈妈告诉你一个秘密，我们蚂蚁有一个特别的特色，雨停后，我还是喜欢回到原来的家。你愿意把东西搬回去吗？这一次，我们就用刚刚想到的好方法，注意安全。指导要点：指导年幼的孩子要先克服困难，养成收拾东西的习惯。四、

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