《声母h的学习》，这样做，孩子成绩肯定能提高！

《学习辅音h》的目标：复习巩固辅音h的发音，识别辅音h的形状，并能正确写出辅音h。介绍点评：同学们早上好，今天老师要给大家做个小魔术。看，老师手里拿着一面小镜子。仔细看看镜子，你是否清楚地反映在它上面？接下来，大家将见证奇迹！ （老师对着小镜子念着baby喝水hhh这几个字）好，我们来看看小镜子是怎么变化的？镜子内部是否模糊？是的，老师在读我们新学的拼音字母h时需要发泄很多气。有许多细小的水雾让小镜子变得模糊。所以在阅读的时候，也需要把嘴巴张到一半。不要打开太多或太小。应将舌头放回以发出大量呼吸。自己试试吧！ （给大家发个小镜子，读“宝贝喝水hhh”拼音教案怎么写，注意哪个同学说谢谢你的奖励贴纸）来看看你的小镜子是不是糊了。如果它变得模糊，则表示您正在正确阅读。给自己一个奖励。一起来读一读吧。宝宝喝水h h h 老师展开：接下来，老师要找小朋友帮忙，帮老师从我们学过的很多拼音字母中找出首字母h。谁要帮助老师？好的，给你。你找对了吗？是的，这是我们学到的初始 h。请鼓励他。事实上，我们今天学到的初始 h 就藏在我们身边。让我们仔细看看我们的一面。它藏在哪里？举手回答。是的，就是我们平时坐的椅子。看图，椅背是我们h的第一个竖向，座椅是h的第二个竖向。和老师一起读：一把椅子hhh 一起写h。首先观察分析h在拼音格子中占据大写和中格。有两招。第二支笔从中间的网格开始，在右边写下这支笔。老师在黑板上写字，然后学生一起写。拿出你的小指，在空中和老师一起写字。指导练习：找一个学生单独上台写字并讲解。独立练习：分发课堂作业本，让大家读写一行h。评估;注意书写是否正确，阅读是否正确。 （助教发出课堂作业本）布置作业拼音教案怎么写，在课堂作业本上写一页。总结：今天我们复习了声母h的发音，学习了声母h的写法。在下一课中，我们将学习如何将 h 与其他字母拼写。大家可以在课后提前预览。这节课就到这里，谢谢大家。下课结束了！