《中班节日礼仪教案20篇》优秀的幼儿园教案设计(2)

二、 了解过年习俗

1、 教师提问：除了放烟花和鞭炮外，我们就会做什么事情?

引导幼儿自由演讲表达自己的看法，讲到一种习俗时就欣赏PPT(穿新衣、互相串门、吃年夜饭、贴春联、送贺卡等)

2、教师小结：我们过节除了放鞭炮礼花，一家人还要团圆吃年夜饭，贴春联，穿上漂亮的裙子，相互拜年，送圣诞贺卡等。

三、 观看PPT，学习制作过程

1、 教师出示自制贺卡请儿童欣赏并引发制作兴趣

2、 观看PPT，教师介绍材料及制作过程，学习制作。

四、 幼儿动手制作贺卡并赠送

1、 幼儿制作贺卡(过程中鼓励幼儿学习合作)。

2、 同伴之间互赠贺卡并送祝福语，学习交往。

延伸活动：

向周围人说新年祝福语

教学反思

本次活动针对中班孩子来说难易程度是可以的，中班孩子对于过年习俗早已有了一定的印象和认识。

活动中学生可使小孩自己讨论过年的习俗，再小结，孩子无法根据自己的印象和心得来交流。[教案来自：快思教案网.]制作过程中充分令孩子自主选用材料跟形状，按照自己审美观点来进行设计跟创作。孩子对于拖拉烟花来说，大部分幼儿无法以一点为中心进行扩散拖拉，但也有部分幼儿只是一味的拖拉没有找到一个中心点，以至于整个场景会单调一些。

本次活动因为知道每位孩子的发展基础不同，通过幼儿自主创作可以看出相当注重幼儿的某些发展，但是鉴于结束部分没有注重发展稍弱一点的小孩。而且整个操作活动老师以观察者的身份来使父母自己创作，充分尊重父母的自主性和素质发展。

本次活动的师幼互动做的不是很好，在介绍制作过程时要使幼儿先探讨怎样制作，老师再介绍更好。

如果我再次上这节课，我会在学生小结完春节习俗时使幼儿先讨论怎样令制作贺卡，再还是介绍我的制作方法。另外评课老师反映的当初的场地布置需要再次微调，孩子的位置很拥挤，以至于不从而静心创作。，延伸部分也有些牵强。（5）中班主题优秀教案《快乐的节日》含反思活动目标

1、体验跟诠释生日的快乐气氛。

2、熟悉歌词曲调，学听曲目。

3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

4、激发了儿童的好奇心和探讨欲望。

教学重点、难点

在一节课当中让幼儿可熟悉歌词，边跳舞边随乐曲的节拍做动作。

活动准备

1、主题活动录音带中班(秋季)1盒，录音机1台。

2、 每个儿童主题活动图画书《快乐的节日》1册。

活动过程

1、导入活动。

启发幼儿说一说生日到了，爸爸妈妈是如何帮自己庆祝生日的。

2学听歌曲。

(1) 教师完整地听歌曲《生日快乐》1到2遍，让幼儿说一说自己看到了那句歌词，歌曲里听了哪些，帮助幼儿了解歌词内容。

(2) 让幼儿倾听歌曲录音2到3遍，逐渐熟悉歌曲曲风和歌词，鼓励幼儿跟听。

(3) 表演歌曲。

播放曲目录音，请一个幼儿当寿星，全体幼儿围成一个圈，边跳舞边随乐曲的节拍做动作。

教学反思

教师完整地演奏曲目，并使幼儿说一说歌曲里听了哪些，帮助幼儿了解歌词内容。但是有些幼儿不能完成这种课堂任务，于是学生老师播放乐曲录音，使幼儿逐渐熟悉歌曲曲风和歌词中班音乐的教案怎么写，鼓励幼儿跟听。

如果使再次上这一节课，会收集幼儿过生日的合照，布置“我的生日”展览。组织幼儿谈话，说一说自己过生日的情境跟体会，鼓励幼儿相互交流自己过生日的感受。再欣赏儿歌录音，帮助幼儿理解儿歌内容，让儿童知道怎样用有意义的方法过一个快乐而美丽的生日。幼儿和同学学念儿歌，为班中某个幼儿的生日举行生日纪念会，全体幼儿为过生日的同伴祝福、唱歌舞蹈、赠送自制的礼品、吃生日蛋糕等。（6）中班主题教案《快乐的节日》含反思活动目标

1、体验跟诠释生日的快乐气氛。

2、熟悉歌词曲调，学听曲目。

3、体验跟你们一起生日的开心。

4、培养幼儿与同伴之间的互相配合。

5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

教学重点、难点

在一节课当中让幼儿可熟悉歌词，边跳舞边随乐曲的节拍做动作。

活动准备

1、主题活动录音带中班(秋季)1盒，录音机1台。

2、 每个儿童主题活动图画书《快乐的节日》1册。

活动过程

1、导入活动。

启发幼儿说一说生日到了，爸爸妈妈是如何帮自己庆祝生日的。

2学听歌曲。

(1) 教师完整地听歌曲《生日快乐》1到2遍，让幼儿说一说自己看到了那句歌词，歌曲里听了哪些，帮助幼儿了解歌词内容。

(2) 让幼儿倾听歌曲录音2到3遍，逐渐熟悉歌曲曲风和歌词，鼓励幼儿跟听。

(3) 表演歌曲。

播放曲目录音，请一个幼儿当寿星，全体幼儿围成一个圈，边跳舞边随乐曲的节拍做动作。

教学反思

教师完整地演奏曲目，并使幼儿说一说歌曲里听了哪些，帮助幼儿了解歌词内容。但是有些幼儿不能完成这种课堂任务，于是学生老师播放乐曲录音，使幼儿逐渐熟悉歌曲曲风和歌词，鼓励幼儿跟听。

如果使再次上这一节课，会收集幼儿过生日的合照，布置“我的生日”展览。组织幼儿谈话，说一说自己过生日的情境跟体会，鼓励幼儿相互交流自己过生日的感受。再欣赏儿歌录音，帮助幼儿理解儿歌内容，让儿童知道怎样用有意义的方法过一个快乐而美丽的生日。幼儿和同学学念儿歌，为班中某个幼儿的生日举行生日纪念会，全体幼儿为过生日的同伴祝福、唱歌舞蹈、赠送自制的礼品、吃生日蛋糕等。（7）中班教案《我们的节日》含反思活动目标

1、体验跟诠释生日的快乐气氛。

2、熟悉歌词曲调，学听曲目。

3、能大胆、清楚地表达自己的看法，体验快乐。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好能力。

教学重点、难点

在一节课当中让幼儿可熟悉歌词，边跳舞边随乐曲的节拍做动作。

活动准备

1、主题活动录音带中班（秋季）1盒，录音机1台。

2、 每个儿童主题活动图画书《快乐的节日》1册。

活动过程

1、导入活动。

启发幼儿说一说生日到了，爸爸妈妈是如何帮自己庆祝生日的。

2学听歌曲。

（1） 教师完整地听歌曲《生日快乐》1到2遍，让幼儿说一说自己看到了那句歌词，歌曲里听了哪些，帮助幼儿了解歌词内容。

（2） 让幼儿倾听歌曲录音2到3遍，逐渐熟悉歌曲曲风和歌词，鼓励幼儿跟听。

（3） 表演歌曲。

播放曲目录音，请一个幼儿当寿星，全体幼儿围成一个圈，边跳舞边随乐曲的节拍做动作。

教学反思

教师完整地演奏曲目，并使幼儿说一说歌曲里听了哪些，帮助幼儿了解歌词内容。但是有些幼儿不能完成这种课堂任务，于是学生老师播放乐曲录音，使幼儿逐渐熟悉歌曲曲风和歌词，鼓励幼儿跟听。

如果使再次上这一节课，会收集幼儿过生日的合照，布置“我的生日”展览。组织幼儿谈话，说一说自己过生日的情境跟体会，鼓励幼儿相互交流自己过生日的感受。再欣赏儿歌录音，帮助幼儿理解儿歌内容，让儿童知道怎样用有意义的方法过一个快乐而美丽的生日。幼儿和同学学念儿歌，为班中某个幼儿的生日举行生日纪念会，全体幼儿为过生日的同伴祝福、唱歌舞蹈、赠送自制的礼品、吃生日蛋糕等。

中班节日礼仪教案20篇这篇文章共23832字。

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