中班美术活动教案《大螃蟹》含反思(组图)

《中班美术活动教案《大螃蟹》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带给帮助，快来说说中班美术活动教案《大螃蟹》含反思！

活动目标：

1.能够画出螃蟹的主要特点以及简单的生活环境。

2.培养儿童的观察力和绘画能力。

3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高儿童的审美情趣及创新观念。

4.会用他们大胆地进行戏剧表现与成就，喜欢装饰。

5.培养幼儿的方法跟艺术魅力。

活动准备：

各种不同的螃蟹图片、背景音乐、记号笔、油画棒、绘画纸。

活动重点难点：

活动重点：寻找螃蟹的主要特点。

活动难点：探索螃蟹的体现方式。

活动过程：

一、引起兴趣。

师：今天我帮大家带来了一位朋友。(螃蟹)师拿出螃蟹模型念儿歌：

我是一只幼儿园中班教案怎么写，大螃蟹，两个大钳，八条腿，眼一眯呀，脚一伸，爬呀爬呀，爬回家!

嘿嘿，我是大螃蟹，瞧我长得多神气。!.快思.教案网!请他们认真看看我长得什么样。

二、幼儿观察、寻找特征。

师：螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起桥来横着爬。

1.请你来学学螃蟹走路的样子。

幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演

2.出示图片：

今天大螃蟹带来了许多人们好看的图片，请他们看。

幼儿进行观察讨论，各种不同的螃蟹的特点，个别幼儿进行讲述。

三、幼儿操作。

师：你们会帮大螃蟹拍照片吗?我们一起来试试看，比一比哪个小朋友拍的相片更漂亮。照相的之后是不是有背景的? 我们画得之后啊也要有背景，你们喜欢螃蟹在哪里就画哪里。

幼儿自己美术，教师进行指导，要求儿童尽量表现出螃蟹的主要特点，同时留意场景的整洁。

四、结束活动。

师：你们帮螃蟹宝宝拍的合照真好看，现在请小朋友讲讲你们画得是怎么样的螃蟹，他在干什么?

幼儿讲解自己的作品跟你们分享自己创意。

活动反思：

开展每一个活动都必须从儿童的兴趣跟能力出发，教师应该真正认识本班幼儿的实际水准及素养，同时，事先应该尝试、试教几次，这样许多错误就可以避免了。活动中，我还看到小孩在创造性方面有巨大的潜力，接着装饰画“打扮螃蟹”成了延伸活动，在区域活动时来满足孩子的成就欲望，提高孩子的动手能力。

中班美术活动教案《大螃蟹》含反思这篇文章共2300字。

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