2017年对外汉语教师招聘考试大纲：语言学与应用

一、学科概况

“语言学及应用语言学”是探究人类语言的基础理论以及应用的学科。语言学揭示语言的通常性质跟共同规律，研究语言的构架及种类、语言的社会功用、语言的历史演进，以及其它与语言有关的问题。应用语言学是探究语言学在各个领域中实际应用的科学，它以理论语言学为借助，以实际应用为导向，是综合各科知识的一门边缘学科。目前，国内应用语言学在语言规范与应用、语言计划及制度、语言教育、语言的社会探讨跟文化塑造，以及语言文字的现代科技应用等方面都强调了长期的探究课题，并因而形成了许多新兴的交叉性学术领域，比如，广告语言学、公关语言学、法律语言学，等等。它的研究成果对于社会的进步乃至国民经济的演进都具备积极含义。本专业以理论与应用相结合为特征，既注重语言理论的学习跟分析，又指出实证研究，注重语言实践跟课堂应用。

本学科具备硕士学位授予权。

二、主要研究方向

1.社会语言学与语言应用

本方向是探究语言在社会生活各个领域中实际应用的语言学分支学科。其探究内容紧密联系社会语用的实际，结合国内社会的文化背景对外汉语教案教学反思怎么写对外汉语教案教学反思怎么写，总结社会生活不同领域（如法律、旅游、交通、商贸、公关、教育等）语言应用的特殊规律，对语言实践提供理论指导，并为我国语言文字规范化工作服务。本研究方向的特征是关心解决我国社会对语言学提出的迫切课题，理论与应用并重，既强调理论创见，又解决现实的应用问题。

2.对外汉语教学

培养受过严苛专业练习的高水平的对外汉语教师是本研究方向的一大任务。本方向研究内容主要包含对外汉语教学学科的性质、特点、任务、内容或者理论基础，对外汉语课堂教学与现代化技术的应用，对外汉语师资的业务能力研究，中外不同文化跟语言的差别研究等。通过本方向的学习跟研究，使教师基本掌握英语成为第二语言的课堂理论，熟悉对外汉语教学的主要原则跟技巧。

三、从业领域

主要从业领域为：对外汉语及美国语言文化教学师资；文化、新闻、出版、党政管理等部门从事语言应用跟中外文化交流工作。

四、主要相关学科

汉语言文字学、外国语言学与应用语言学、文艺学、中国少数民族语言诗歌、传播学、逻辑学、人类学、计算机应用技术、社会学、民族学、心理学。