小班头饰头饰水果宝贝怎么写教案答辩如何在这短短十分钟内打动评委

小班头饰水果宝贝怎么写教案答辩如何在这短短十分钟内打动评委或者你脑洞大开一分钟引出对方论点？

课堂上的引入，我喜欢首先针对学生，介绍他们的基本信息，并且用一种角色扮演的方式，让他们谈一谈自己的心里话，这样是可以调动学生的积极性。总结三点：1：如果你对这个课很熟悉的话，可以用一分钟时间，让学生交流自己的看法，你再用三个点（个人喜好、认识特点、团队作业）来打动评委。2：分析这门课学习的内容，用三个方法（分析过程）。3：分析评委的喜好或者认为学生的问题点在哪，这个可以评委课前抽空和学生交流谈话一下。

课堂引入新思维非常重要

也不要太苛刻，通常学生回答问题几乎只有6个字，1,2,3,4，中间可以适当用一些小开放性问题引导学生思考，目的都是为了打开他们的思维，现在许多老师都太死板，没有让学生提出问题，学生们都有创新思维是好事，但如果你认为一堂课只要新思维就可以了，我觉得可能那些聪明学生会不喜欢，所以要和他们好好相处，不要太苛求。

让他们学会思考吧。比如我做题说了三种回答：你可以回答大的、小的、空的；也可以说原本是四个答案小班头饰水果宝贝怎么写教案，现在只剩两个了，用的是：大的和小的小班头饰水果宝贝怎么写教案，因为大小是不变的老师可以提出灵活的思路。如果我让他们想问题，就这样组织。前两种是一种组织，第三种是另一种组织，这样每种思路都比较简练。