2016教师资格证考试《政治道德素质》考情总结

成为政治教师除具有一般学生的政治道德素养外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量提升教育效果。今天小编整理了政治年度教学反思总结范文，一出来聊聊吧!

政治年度教学反思总结范文1

在本学年中，本人担任高中高二的政治学科教学任务。一个学年以来，本人在教学中严苛规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有得;同时自己的教育教学水准和观念觉悟也不断增加，顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的状况总结如下：

在教育教学中，本人一直把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己成就力，施展自己能够的机会，把上好一堂课看成是推动自己价值的彰显。在教育教学过程中，本人一直以自己的良好形象，人格品质，作教师的榜样。多读书，读好书，丰富自己的大脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我坚信：教师的顺利不仅取决于具备正确的教育观念，高超的课堂水平，教学美术，更应该的是带有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的学生，我时刻注意修养自己的人格-------师德。

成为新任教的高二政治课的同学，本人知道自己任务重要性，故在课前做到认真听课，多方面去收集相关进行资料。为提升每节课的课堂效果，教学品质，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛收集材料以多种多样方式培训，努力改善教师学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

一年来，本人体验到成为一名人民学生的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些感受：

1、教师要严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方式，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采取直观明了的教法，考虑学生的实际状况适当增加难度，对课后及训练册的练习作必要的讲解分析。

3、适当开展第二教学活动，充分激发师生的学习积极性，提高学生的综合素质。

比如经常的教育教学工作外，本人还积极参与教研活动,并申请了一个省级课题，不断地充实自己的科研素养。在课堂上，本人虚心请教其他同学。对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的其他教师的看法，向人们学习怎样处理教材的重点。在学习方式上，多听老校长的课，本人做到边听边讲边记，学习其他学生处理教学内容的方式，克服自己的不足。同时在本校中，认真听课，并且做好听课记录，以便能够进行学习。

本学年，由于本人在实践中尽力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中认真研讨总结;在小结中成长、前进;各方面有了巨大的进步和提升。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程变革中，并在实践中臻于成熟。

总而言之，在之后的教学生涯中，我会不断地思考自己的课堂实践，从而使自己造成新的尝试欲望，再实践、再思考、再升级，无限循环，让自己更好地成长!

政治年度教学反思总结范文2

本学期，担任高中高二12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以严肃、严谨的处世态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在课堂中严厉要求教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有得;同时自己的教育教学水准和观念觉悟也不断增加，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况作工作小结：

一、主要工作和成绩

成为科任校长的我，不敢松懈，一开始就认真推行教学计划，注重研究大学课堂理论，认真听课和课堂，积极参与教研活动和听课组活动，经常听各同学的课，从中汲取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状况站在教坛上，以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。在推行教育教学中，我一直秉持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重教师在课堂过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。

尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学员有自己的学习时间，重视教师知识和技能的把握、健全人格品质的产生、创新、实践能力和个性的演进。为了提升教师的观念品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多视角去培养，创造条件使学生成就力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是公益事业，为培养高能力的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特征去点拔鼓励，对于某些差生，利用课间多次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的标杆，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念，树立崇高远大的梦想。

在教育教学中，我一直把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己成就力，施展自己能够的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是推动自己价值的彰显。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作教师的榜样。多读书，读好书，丰富自己的大脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我坚信：教师的顺利不仅取决于具备正确的教育观念，高超的课堂水平，教学美术，更应该的是带有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的学生，我时刻注意修养自己的人格——师德。

成为教高中地理课的同学，明白自己任务重要性，故在课前做到认真听课，多方面去收集相关进行资料。为提升每节课的课堂效果，教学品质，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛收集材料以多种多样方式培训，努力改善教师学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学品质，按时完成教学任务。

二、经验和体会

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方式，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采取直观明了的教法，考虑学生的实际状况适当增加难度，对课后及训练册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与未来打算

1、教学以特色技巧为主缺乏创新观念，学生的学习习惯的养成教育不够顺利。培优扶差工作做得不够认真，培优目标不明确;

2、继续升级观念，努力实践主体教学;积极利用多媒体电化教学方法，提高教学品质;加强科研促教的幅度，努力撰写有较高品质的教学论文;继续增强业务学习，提高自身的业务能力。

本学期，由于在实践中尽力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中认真研讨总结;在小结中成长、前进;各方面有了巨大的进步和提升。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程变革中，并在实践中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作素养和水准也有待更进一步提升，需跟上时代的演进，适应时代的必须。在未来的教育教学工作中，我将更严厉要求自己，认真听取师傅的教导，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力改善自己的教学水准，逐渐造就出自己的教学风格，为美丽的今天奉献自己的力量。在之后的教学工作中，相信一切疑问就会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获!

政治年度教学反思总结范文3

本学年以来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育宗旨，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在观念上严于律己，热爱教育事业。时时鼓励自己。对自己规定严格，力争在观念上、工作上在朋友、学生的心目中确立起榜样的作用。一学年来，我还积极参与各种政治业务学习，努力改善自己的政治水准和业务水平。服从医院的工作安排，做好各项工作。

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。本人争取多听课，从学校习他人的长处，领悟其中的教学美术。每上一节课，本人都做好充分的打算，本人的信仰是-决不打无打算的仗。这学年担任高三(1)(2)班政治教学,并担任高中高二备课组组员,在教研过程中仔细探讨教材，根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。培优辅差是这学年教学工作的重头戏，因为一个学校前面总存在尖子生和后进生。对于后进生，本人总是给与特殊的照顾，首先是教学上多回答，多巡视，多培训。然后是在教学上对她们的点滴进步给予大力的夸奖，课后多找她们谈心、交朋友，使它们懂得老师没有把它们看扁，树立起她们的斗志和调动人们学习政治的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，令我失望的是优生们体现特别的踊跃，我问她们为什么这么喜欢当辅导同学，他们说：老师都这么有自信他们会学好，我们相同有自信。我坚信在我的辅导下，他必定有巨大的进步。于是，我让人们组成一帮一小组，并给她们开会，提出老师需要履行的职能，主要就是检查学生的作业，辅导教师掌握书本的基本常识和技能。给后进生按照各自的状况定出目标，让人们双方都朝着那些目标前行。老师们确实是非常尽责，而教师时刻有个同学在身边指点，学上去也十分起劲。一段时间出来，学生都有进步，有的进步十分快。

然而，本人在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待朋友团结友爱，互相帮助，并能虚心向有心得的同学学习;对待学员则爱护有加，但决不放松严格规定。这一切行动，都始于一个目标──我要做一个优秀的人民教师。

政治年度教学反思总结范文4

转眼的时间，我在学生的岗位上又走过了一年。追忆过往，展望将来，为了更好的小结经验教训无愧于“合格的人民学生”这一称号，我现将这一年工作状况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我一直觉得作为一名学生应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第三天，我就时刻严格规定自己，力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持给教师一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的榜样，同时也有使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了长期的书籍，不断增加自己水平。今后我将再次增强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提升。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担任高中高二三个班的政治教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名政治教师来说，加强自身业务水平，提高教学品质无疑是至关重要的。随着时光的逝去，伴着我教学天数的下降，我越来越觉得我常识的欠缺，经验的缺乏。面对讲台下那一双双渴望的眼神，每次上课我都觉得自己责任之重大。为了尽早充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从下面几个方应对自身进行了加强。

首先是从课堂理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍，对于上面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的课堂实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和演进这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学心得有限，有时都会在教学过程中遇到这种或那种的难题而不知怎么处理。因而我虚心向老学生学习，力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的教学心得。我个人应付和处理课堂各式各样难题的素质大大提高。

最终我做到“不耻下问”教学互长。从另一个视角来说，学生也有同学的“教师”。由于师生接受新知识快，接受信息多，因此我从和它们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵循学校的各项法规政策，不迟到、不旷课、有事主动辞职。在工作中，尊敬领导、团结同学，能恰当处理好与领导同学之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人诚恳、热爱学生、人际关系和睦融洽，处处以一名人民学生的规定来规范自己的言行，毫不懈怠地培养自己的综合素养和素质。

四、业务进修方面

随着新课程变革对学生业务素质要求的提升，本人在教学之余，还挤时间积极学习各种现代教育科技。

然而这学年，我担任的三个学校的政治教学工作获得了一定的成绩，我将再次努力，取得更出色的教学成绩，为大学争光!

政治年度教学反思总结范文5

本学期，担任高中高二两个班的政治学科教学任务。这学期以来，自始至终以严肃、严谨的处世态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在课堂中严厉要求教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有得;同时自己的教育教学水准和观念觉悟也不断增加，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下：

一、主要工作和成绩：

成为科任校长的我，不敢松懈，一开始就认真推行教学计划，注重研究大学课堂理论，认真听课和课堂，积极参与教研活动和听课组活动，经常听各同学的课，从中汲取教学心得，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在教坛上，以亲切、轻松、认真的形象去面对学生。