学写童话故事--展开想象以事喻理教学目标

学写童话故事-------展开想象以事喻理教学目标1采用拟人手法再加以丰富的想像联想借一个故事表明一个道理2把你对故事的理解感情融入故事中3写的独白内容完整描写具体表达模式清晰教学重点诱导学生展开丰富的想像联想编出带有一个道理的童话故事教学时间两课时教学工具多媒体课件教学步骤第一课时一课前词汇同学们准备好了吗快乐写作快乐成长让我们一起快乐地走近我的教学大家好我是幸福作文教室的张老师今天将有我跟你们一起度过这美丽的四十分钟刚才我高呼的那句话就是我们大学的口号让我们一起高呼吧快乐作文快乐成长大家喊得真有温情我把掌声献给各位棒棒棒你真好让我们把掌声毫不吝啬地献给身边表现好的朋友吧生再做一遍我们欢乐作文的教学是幸福而又高效的我们的教学有我们特殊的要求那就是快静齐快是幸福快速静是平静的聆听倾听老师的授课倾听同学的讲话齐是动作快速整齐作文本上书写整齐美观这节课同学希望你们可按老师的要求幸福的读过这难忘的四十分钟二导入新课谈话导入同学们你们喜欢童话吗都偏爱哪个童话为什么生各抒己见畅所欲言师鼓励教师抓住童话的特质今天老师也带给了同学喜欢的童话请你们看大屏幕出示铅笔盒里的争吵的照片概述故事的大概内容边讲故事边鼓励教师总结童话的特征板书1采用拟人手法2加有丰富的想象3总结出一个道理童话能使人快乐令人留恋那现在我们也来学写一篇童话揭题三如何写好一篇童话呢1先确定童话的主题来创作童话1铅笔盒里的争吵的主题是每个人应提到对方的长处不要拿自己的长处来比对方的短处要彼此尊重相互帮助团结起来一起为小主人努力2确定了主题能够按照主题选择事件主题是学会团结那事件一定会是生气冲

突矛盾误会3围绕以上主题不必定主人公就得是铅笔和橡皮还可以是鲜花和小树小老鼠和大狮子溪流和山石2确定了材料还要把故事内容写具体了有头有尾要有符合情理的故事情节突出人鲜明的性情特点开头可交代事情的背景环境以及事情的缘由这样的原因导致了如何的独白情节吵架时每个人物的脾气从人物的语言里能够表现起来很多都是为独白的剧情做服务的3用好拟人手法融入自己的浓郁的感情将故事的道理含在独白浓浓的感情中板书确定主题进行创作写童话具体内容鲜明人物性格融入情感阐明道理四欣赏例文学习快乐百花园一欣赏例文雨太阳和彩虹宇宙村里住着兄弟俩儿子管太阳哥哥管雨他们遵守职责互相礼让不知为什么弟兄俩顿时闹翻了嘴弄成了你我互不见面见了面就和仇人似的四月的三天弟兄俩来了个大碰头弟弟玩的正开心在旁边大量浇雨大哥玩到兴身上在旁边抛太阳不知不觉他们跑到了一块儿哥哥怪弟弟的雨弄湿了衣裳弟弟怪哥哥的阳光很鲜艳弟兄俩大打出手各不相让弟弟说我要把你浇成落汤鸡哥哥说我把你烤了喝它们各自使出绝招弟弟用雨水把儿子团团围住哥哥则放射出强烈的阳光这时奇事发生了在兄弟俩之间发生了一位身披七彩色的仙女弟兄俩惊呆了问道你是谁怎么在这里这位仙女说不要奇怪我是彩虹是奉佛祖之命来劝大家的她们都有自己的本领要发挥自己的长处为他们造福只要大家正确使用自己的本领你们还是好姐妹兄弟俩听了彩虹的话说这是我们俩之间的事用不着你管说着又去做自己喜欢做的事了彩虹把它们拉出来说雨水可以驱赶干旱太阳可以帮人们带来温暖大家必须用各自的本领给人们创造美满幸福的生活兄弟俩听后认为很惭愧决定未来要相互团结好好运用自己的本领为人们多做好事他们送走了

讲童话故事的教案怎么写

彩虹回到自己的家辛劳劳作再也不贪玩吵架了还是一心一意地为人类造福了1这个小童话故事是如何开头的有哪些特征2童话故事中访谈比较多认真读文中的访谈你从中了解到什么新知识3弟兄俩各执一词互不相使分歧矛盾达到了高潮作者怎么巧妙的为她们解围让人们从冲突的漩涡中冲出去给困惑一个圆满的缓解办法呢企图从解决这种弊端中使学生把握童话的特征使学生把握对话可鲜明的突显人物性格使学生了解清楚故事应有头有尾且有符合常理的故事情节有巧妙地在冲突中用第三者自然地道出一个真理二学习快乐百花园刚才的习作让我们收获了许多要想说出一片成功之作就必须恰如其分的用一些词句使我们一起来快乐百花园看一看吧出示多媒体描写神态怒气冲冲满脸堆笑笑语盈盈神情沮丧慌慌张张拓展描写动作的伸开双手一跃而起劈头盖脸身轻如燕左躲右闪拓展一会儿写作时看谁可恰如其分的用上哟五引发写作必须刚刚的独白让我们感受了童话的神奇有趣和涵义深刻的道理那现在也使我们写一篇自己偏爱的童话吧生活中可以写的童话角色众多你除了动物之间可以有许多的童话如小蚂蚁和花蝴蝶山羊跟骆驼小老鼠和狮子植物之间也可以出现故事如鲜花和野草老槐树和小松树牵牛花和篱笆墙大自然中还有故事如溪流和山石风雨雷电江河大海一定在确定主题的基础上把人物的性情刻画鲜明把道理昭示给对方哟快快拿起你的笔吧赶紧写一篇自己偏爱也令你们喜欢的童话吧板书动物童话选材植物大自然总体板书学写童话故事开头交代背景式交代事情起因式采用拟人手法童话特点加入丰富想像道出道理确定主题进行创作中间写童话具体内容鲜明人物性格融入爱情阐明道理动物童话选材植物自然界结尾事情的结果解读道理继续阅读讲童话故事的教案怎么写