课程教案|老年护理学班级第一章教学方法及手段(2)

人民卫生出版社.2012. 生理学.人民卫生出版社.2012. 生物化学. 人民卫生出版社.2012.重 点 难 点 思 考 题 参 考 文 献课程讲义附页内 教学内容：5.暂停用药方法。 （四）老年人的安全用药护理： 1.定期全面检测老年人用药状况 2.密切观察和防止药物不良反应 3.提高老年人用药依从性 4.加强用药的健康指导。 课堂小结： 2min 5min 10min 10min 5min容时间 分配课程讲义教师 课程名称 章节 教学时数 目 的 要 求 2 职称 专业 老年护理学 第八章 老年人常见健康问题与护理 教学方法及方法 讲授法、多媒体 护理学 班级1.熟悉老年人各系统的老化改变。 2.熟悉对老年人常见病因的护理评估和护理治疗。 3.掌握对老年人常见病因的护理措施。 时 间 分 配 一、复习上节课的内容，提问，讲解本节课的目标，学习方法 二、学习本章的内容 （一）各系统的老化改变 1. 呼吸系统的老化改变 2. 循环系统的老化改变 3. 消化系统的老化改变 4. 泌尿系统的老化改变 5. 内分泌系统的老化改变 6. 运动系统的老化改变 7. 神经系统的老化改变 8. 感觉器官的老化改变 （二）老年人常见病症与护理 1.跌倒 2.噎呛 3.尿失禁 重点难点：1.跌倒的预防与护理。

2.老年人各系统的老化改变。 3.老年人常见的健康问题的护理。 思考题：1.老年人各系统更主要的老化改变有什么？ 2.可实行这些护理措施防止老年人的跌倒？ 3.对老年人疼痛、尿失禁、便秘的护理？ 1. 内科护理学.人民卫生出版社.2012. 2. 老年护理学.北京大学医学出版社.2007. 3. 老年护理学.人民卫生出版社.2005. 5min 10min 10min 10min 5min 5min 5min 5min 5min 5min 5min 5min 5min教 学 内 容重 点 难 点 思 考 题 参 考 文 献课程讲义附页内 教学内容：4.便秘 5.疼痛 6.营养缺乏-消瘦 7.口腔干燥 8.视觉障碍 9.老年性耳聋 课堂小结：容时间 分配 5min 5min 自学 5min 自学 自学课 程 教 案教 师 课程名称 职称 专业 老年护理学 第九章 老年人常见癌症与护理 第一节 老年高血压患者的护理 第二节 老年冠心病患者的护理 第三节 老年脑卒中患者的护理 第四节 老年中风病人的护理 2 教学方法及方法 讲授法 多媒体 护理学 班级章节教学时数 目 的 要 求1.熟悉老年高血压病、冠心病、脑梗死、肺炎的护理评估。

2.掌握对老年高血压病、冠心病、脑梗死、肺炎的的护理计划与推进。 时 间 分 配 5min一、复习上节课内容，讲解教学目标、学习方法介绍 二、学习本节课重点内容 （一）老年期高血压的护理 1.老年高血压病患者的护理评估、诊断 2.老年高血压病患者的护理计划与推进 （二）老年期冠心病的护理 内 容 1.老年心绞痛病人的护理评估、诊断、计划与推进 2.老年心肌梗塞患者护理评估、诊断、计划与推进 （三）老年脑卒中患者的护理 1.老年脑梗死 2.老年脑出血 （四）老年中风病人的护理 课堂小结：教 学10min 15min 15min 15min 10min 10min 10min重 点 难 点 思 考 题 参 考 文 献重点难点 1.老年期高血压的护理计划与实施。2.老年期冠心病的护理计划与实施。 3.老年期脑卒中的护理计划与实施。4.老年期肺炎的护理计划与推进。 思考题：1.老年期高血压的护理评估内容？ 2.老年期心绞痛、心肌梗死的护理措施？ 3.老年期脑梗死的护理措施？1.护理学基础.人民卫生出版社.2012. 2.生理学学.人民卫生出版社.2012. 3.内科护理学.人民卫生出版社.2012.课 程 教 案教 师 课程名称 职称 专业 老年护理学 第九章 老年人常见癌症与护理 第五节老年慢性阻塞性肺疾病患者的护理 第六节老年胃食管反流病患者的护理 第七节老年糖尿病患者的护理 第八节老年骨质疏松患者的护理 第九节老年退行性骨关节病患者的护理 2 教学方法及方法 讲授法 多媒体 护理学 班级章节教学时数 目 的 要 求1.熟悉老年期慢阻肝、食管反流病、糖尿病、骨质疏松症、退行性骨关节病病人的护 理评估和护理治疗。

2.掌握慢阻肝、食管反流病、糖尿病、骨质疏松症、退行性骨关节病人病人常见问题 的护理措施及健康指导。 时 间 分 配教 学 内 容一、复习上节课内容，讲解教学目标、学习方法介绍。 二、学习本节课重点内容 （一）老年慢性阻塞性肺疾病患者的护理 （二）老年胃食管反流病患者的护理 （三）老年糖尿病患者的护理 （四）老年骨质疏松患者的护理 （五）老年退行性骨关节病患者的护理5min 15min 15min 15min 15min 25min重 点 难 点 思 考 题 参 考 文 献重点难点： 1.慢阻肝、食管反流病、糖尿病、骨质疏松症、退行性骨关节病人病人常见问题的护 理举措及健康指导。 思考题：1.老年人为什么容易出现食管反流病？ 2．退行性骨关节病是否为老年人特发疾病？1.护理学基础.人民卫生出版社.2012. 2.生理学学.人民卫生出版社.2012. 3.内科护理学.人民卫生出版社.2012.课 程 教 案教 师 课程名称 章 节 2 职称 专业 老年护理学 第十章 老年人临终护理 教学方法及方法 讲授法 多媒体 护理学 班级教学时数目 的 要 求1.了解我国老年人临终关怀的状况； 2.了解影响老年人临终关怀开展的主要因素； 3. 熟悉老年人临终关怀的意义； 4. 熟悉老年人对待死亡的心理类型； 5. 熟悉老年人病人临终前的心理特征和心理护理； 6. 熟悉对丧偶老人的关爱； 7. 掌握概念：死亡教育、临终护理、姑息关怀的概念； 8. 掌握对临终病人的精神关怀； 9. 掌握老年人病人临终前常用的病症跟护理。

一、复习上节内容护理的教案怎么写，讲解教学目标、学习方法介绍。 二、学习本节课重点内容 （一）概述： 1.老年临终关怀的状况 2.影响我国老年人临终关怀的主要原因 3.老年人临终关怀的意义。 （二）老年人的死亡教育： 1.心理类型 2.死亡教育。 （三）老年人的临终护理： 1.临终护理的概念 2.临终老年人的心理问题及护理 3.老年人临终前常用的病症跟护理 4.对丧偶老人的悲伤辅导。 课堂小结： 时 间 分 配 5min 10min 5min 10min 10min 10min 5min 10min 10min 10min 5min教 学 内 容重 点 难 点 思 考 题 参 考 文 献重点难点：1. 老年人的死亡教育； 2. 临终护理的概念； 3. 临终老年人的精神关怀护理； 4. 临终前老人常见的病症跟护理。 思考题：1.如果你的父母因严重病症难以治疗时，你能否愿意你们接受临终关怀？为 什么？ 2. 临终关怀和死亡教育有哪些关系？ 1.护理学基础.人民卫生出版社.2012. 2.生理学学.人民卫生出版社.2012. 3.内科护理学.人民卫生出版社.2012.