教学教案怎么写，我一直觉得，有一句话说的好

教学教案怎么写，我一直觉得，有一句话说的好教学教案怎么写，“授人以鱼不如授人以渔”，我把教案写作与写人是一个很好的比喻，一个人把感情洋溢地表达出来，并且能够把情感传达给听者，这才是好的教案。

一)教学目标

1）知识与技能：①掌握集合与并集、一元二次方程、不等式、二元一次方程组、二元二次方程组等概念②会判断方程的解的大小和方向③理解若按x等分则m对n的积分为x－m，

2)过程与方法：①学会列反算公式，

3)情感态度价值观：①理解空间几何体的本质与概念②能正确理解同分异构现象③理解平面直角坐标系与数轴与实数集的关系④理解空间中一个点到另一个点的距离的定义⑤能熟练推算圆锥曲线的方程⑥理解集合和实数集的性质变换

教案老师只是一个引导者，而不是一个监督者教学教案怎么写，所以不用刻意布置很多教案。重要的是做一个总结性的活动和小范围的教案课件，把理论与案例融合在一起。

让孩子积极参与进来，不懂就要问，问老师问同学问家长，不能放任自流，这样培养起来的积极性才能真正沉淀下来，然后就是回答问题的时候先想三分，再作答，不要太急。