幼儿园教师资格证考试《泼水歌》教案分享！

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常必须准备好一份教案，借助教案可以有效提高自己的教学素质。来参考自己必须的教案吧！下面是小编整理的.幼儿园中班音乐教案《泼水歌》，欢迎阅读，希望你们就能喜欢。

活动目标

1、感受歌曲情绪，能以可爱有趣的歌声跟形象的动作进行演出。

2、巩固"矮人走路"等基本动作，初步可按照心情感受，创编"生气"和"笑嘻嘻"的动作。

3、教育幼儿应做个懂礼貌的好孩子。

4、根据歌词内容做相应的动作。

5、喜欢听音乐，体验随乐表现的乐趣。

活动准备：

1、知识方面：幼儿已学会听歌曲《泼水歌》中班音乐的教案怎么写，并理解歌词内容。

2、物质方面：人手一顶小丑帽，一件成人的t恤衫，一个纸鼻贴，歌曲录音唱片，录音机。

活动过程：

一、复习歌曲《泼水歌》，进一步诠释翻唱情绪，理解歌曲的内容。

1、第一遍以问答的方式，引导幼儿用自然好听的嗓音慢速度有表情的演唱。

师：小朋友，你们想想，我们即使不小心把水泼到对方脸上，应该如何做?……对了，应该行个礼，说声对不起，做个懂礼貌的好孩子中班音乐的教案怎么写，我们学过的那首歌就是讲了这件事?哦，对了，是《泼水歌》，下面我们用好听的嗓音演唱一遍。

2、第二遍要求幼儿带上可爱有趣的嗓音，集体演唱。

二、基本部分.

(一)欣赏教师示范演出，初步展现动作特征，激发儿童学习欲望。(教师扮演小丑为你们表演节目)

1、第一遍欣赏后回答：你看完之后有哪些感觉，为什么?

2、第二遍欣赏后回答：你喜欢什么动作?这个动作表示哪些意思?并把这个动作表现起来。

(二)教师表演动作

1、带领幼儿集体复习巩固基本动作："矮人走路"。

动作要点：上身自然挺直，下身半蹲着踏步，双手自然摆动。

2、以分解的方式训练新动作，并鼓励幼儿创编"生气"、"笑嘻嘻"的动作。

(三)随音乐进行完整练习

1、教师口哼曲子，放慢速度，带领幼儿完整训练一遍(结合个别创编动作)。

2、让幼儿穿戴上服装，完整和学两遍，鼓励幼儿做出与他人不一样的动作。要求幼儿做动作时带上形象、可爱的表情。

3、鼓励每个幼儿邀请一位自己的好朋友共舞，并应幼儿大胆地利用动作，表情表现歌曲情绪。

三、活动结束：

活动在音乐声中自然结束

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