虫儿飞舞蹈教案怎么写 该如何制作呢？你也很想知道吧！！

幼儿园教案：虫儿飞舞蹈教案幼儿园教案：虫儿飞舞蹈教案 幼儿园教案：虫儿飞舞蹈教案该怎么制作呢?你也更想知道吧， 快一起来了解一下相关内容吧! 幼儿园教案：虫儿飞舞蹈教案 活动目标： 1、欣赏歌曲优美的曲调和美好的童声。 2、通过语言表述、倾听音乐及其身体动作的参加，体验歌曲跟 谐、舒缓的诗意。 3、乐意参加戏剧欣赏活动，感受想象的愉快。活动打算：歌曲 磁带、录音机、课件等。 活动过程： 一、导入：“今天，我帮你们带给了一首歌曲，我们一起来听一 听好吗”师生一同欣赏歌曲，萌发对歌曲的第一印象。“听了这首歌， 你有什么样的觉得”“这首歌是小孩听的而是小朋友唱的它的心情 是轻快的、还是温和的” 二、分段欣赏。 1、“让我们一起再来仔细地唱一听歌里唱到了哪个” 欣赏第一段。 “歌里唱到了哪个你今天有哪些感觉”“在这种一个漆黑的夜 晚，天上的`星星一闪一闪，你们感觉小虫儿会想念谁”“谁来做个1思念的样子” 2、“让我们接着往下听，小虫儿又遭遇什么状况了”欣赏第二段。 “这次又唱到了哪个听了这段你有哪些感觉小虫儿会想谁来陪它”“谁来做一做星星流泪和茉莉枯萎的样子陪伴怎么做呢” 3、“下面这段的旋律跟上面不一样，你们细细地听一听。”欣赏第三段。 “听到这儿虫儿飞舞蹈教案怎么写，你既有什么样的觉得小虫儿怎么样了花儿又怎么样了”“天那么红虫儿飞舞蹈教案怎么写，风如此吹，小虫儿还在继续飞吗它在寻求什么你觉 得他勇气吗”“谁来学一学现在的小虫儿”三、完整地欣赏歌曲，鼓励幼儿自由地加入身体动作。 “现在我们再来完整地听一听这首歌，大家可以跟着音乐来做一 做、学一学这只勇敢的小虫儿。” 四、“你们猜一猜，这首歌里都会有谁?我们一起来看一看。” 欣赏课件。 讨论：“这部动画片里也有一个小客人叫东东。他在想念谁他有 什么梦想你认为他的心愿会推动吗他必须如何做呢”“当你很孤独 的时侯，你会怎么样你会想起谁你会做哪些令他人感受到你在思念他” 五、再次完整地欣赏歌曲，结束活动。 “让我们回家后再反思一下，还有什么好方法，能使你不再感到 孤独。”2