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期中考试反思:语文竟然错了很多不该犯的错误(2)

2021-05-29 00:08 网络整理 教案网

有一句话说得好:“人之所以成功或失败,完全取决于对他人跟自己的心态”。因此做任何事情都要仔细对待,都应一丝不苟,都要作完整测试教案怎么写,不能拖拖拉拉,不论是如此小的事情都要这么,就算是把一片烂纸人进垃圾桶,也要仔细去做。假如我们人人都知道下次考试告诉我们的道理,教给我们在做实事的方式,并且诉诸实践,我认为此次考试的成绩就不重要了,因为我们赢得的是比成绩更重要、更有意义的东西。 这次月考终于结束了,可以说这次月考试失利的,但是一次的失败,不会让一个勇敢顽强的人爬不出来,反而会使这个勇于坚强的人显得非常顽强、成熟,这个倔强坚强的人会一次又一次的使失败低头,我们不会在挫折中低头,我们要在困顿中扬起头,寻找新的方向跟期望。中国人常说“闻过则喜”,意思是看到自己有过失,就开心。虽然此次我们考试考砸了,但我们从现在考试中找到了不足,有了方向,我们必须吸取教训。我相信,我们八班必定是很棒的,我们八班一定可以在期中考试时一举成功。再把月考改为期中考试,班级也改为你们班 这次期中没有考好,自己想了这些东西,反省了众多的事情,自己也更惊讶,很气自己,深刻认识到自己没好好学习的严重性,对自己聪明感到了激动。 主要由于没有把大学跟老师的话放在心上,没有重视教师说的话,没有重视学校制定的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不需要的。

也是对老师的不宽容。应该把同学说的话紧记在心。考完试后,我想了许久,我下次没考好而且帮自己带来了帮忙,还拖了班级的后腿。而且帮对自己抱多大希望的同学,家长也是一种伤害。每一个学校都期望自己的师生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,使学校有一个良好形象,而我辜负了大学。 这次会考没考好 我总结了下 是我上课不好好听讲 最主要的是我还开会演讲 每一个同学也都期望大学帮自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也期望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是你们来共同维护来构建出来的,而我自己这次仍犯了错误,去破坏了大学的良好环境,是最不需要的 这个将来不会在出现了我应知羞而告诫,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习 我自己还是太想好好学习的,学习对32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333264663039我来是很重要的,对未来的生存,就业都是很重要的,我今天才更小 ,我也有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去尽力一次,所以同学请安心吧 我会好好改过的,认认真真的去学习 在未来大学的我,会未新的面貌,出现在大学,不在给学院跟年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我就会用校规来严格要求自己 通过此次将它当作我人生的转折点,老师是期望我们作为社会的栋梁,所以我在未来大学的学习生活中非常的尽力 信同学发现我这个态度也可以了解我对此次事件有更深切的道歉态度,相信我的自省之心 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反思老师请期待我会考的表现期中考试分析主题班会教案。

期中考试已经随着季节的枯叶飘落而去——结束了! 历时两天的期中考试终于结束了,成绩也未见分晓,成绩仍然很好,但是总认为不怎么样,总感觉就像缺了点什么?到底是什么呢?是分数考得不高。比如英语,我想考满80分,是没有问题的,语文可以考满80分,物理可以考满90分……可是,所有的都是那么不尽人意。也许这一切都是幻觉,是一场梦,然而这是事实,然而比事实很事实的是事实中的事实,我应该勇于地去应对。 不过,这次值得赞扬的是政治,以前,分数从没超过9字头。这次,我考了94分,这是事实,也是一个奇迹。这也跟我这一学期来对政治的严肃有关,所以也有理所当然的。 初一的之后,徐ⅹ同学是我们办公室的常客,语文教师找他,数学教授找他,英语教师找他,包括我(政治老师)也找他,几乎没有老师不找他了。跑办公室多了,也就烦了,让学生叫他都不来,还得你亲自去请他,态度还得好一点,不然还会激e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333330363164起他的一团无名火。这学期,徐ⅹ同学好象变了一个人一样,上课比以往认真了,作业按时按质完成,脾气也不像以往那么偏激了,老师说的话也听了。在当时,徐ⅹ同学政治可及格就不错了,这次期中考试得了94分,这是他不曾想到的。

因此,我向张老师建议:“徐ⅹ同学,这学期进步很大,上课、作业完成都比以往要扎实,期中考试成绩也不错,你能要好好表扬啊!”此时,我也在探讨一个问题:“徐ⅹ同学,你为什么会有如此大的进步?”就在我苦思冥想的时侯,张老师打断了我的思绪:“孙老师,能否请你给我批几本周记,都是关于期中考试的小结,你们政治教师比较善于做观念工作,这是它们的期中名次,考得不好的,你多帮点鼓励,考得好的就多肯定。”一句话,让我突然大悟,徐ⅹ同学的进步来自于两个原因:一是发现学生的点滴进步,经常给与肯定与引导;二是来自于学生自身,培养良好的学习习惯,从而逐渐增加成绩。想到此处,我忍不住在学生的周记本上写下了这种的文字: 在这些最后走向成功的人身上带有的优秀质量中,良好的习惯跟健康的人格起着决定性地主导作用,而只是智力因素。这一学期,你的体现,大家有目共睹,上课认真听讲,作业认真完成……这些都表明:好的学习习惯可以换来好的成绩。所以,有人说:“首先,我们培养了习惯,然后习惯培养了我们。”其实,优秀是一种习惯,你可以做的更好。期待着你更大的进步。期中考试教案。

重点、难点部分的课堂是一节课的关键,教师的课堂教学的水准主要表现在重点的突显和瓶颈的冲破上。一般说来,一节课中学生应掌握的主要知识就是本节课的课堂重点,学生在理解跟接受上存在困难的地方就是教学难点。语文单元测试教案设计。

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